Mohon tunggu...
Budilianto
Budilianto Mohon Tunggu... Guru - Aparatur Sipil Negara

Konten Creator

Selanjutnya

Tutup

Ruang Kelas

Jurnal KTI Penelitian Tindakan Kelas: Pendidikan Agama Katolik

14 Oktober 2024   13:11 Diperbarui: 14 Oktober 2024   13:27 72
+
Laporkan Konten
Laporkan Akun
Kompasiana adalah platform blog. Konten ini menjadi tanggung jawab bloger dan tidak mewakili pandangan redaksi Kompas.
Lihat foto
Bagikan ide kreativitasmu dalam bentuk konten di Kompasiana | Sumber gambar: Freepik

DAFTAR PUSTAKA

Alhamid, Thalha dan Budur Anufia, 2019. Resume: Instrumen Pengumpulan Data. Sekolah Tinggi Agama Islam Negeri (STAIN): Sorong.

Andri, dkk. 2017. Analisis Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Rendahnya Prestasi Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Matematika Di Sd Negeri 04 Bati Tahun Pelajaran 2016/2017. Jurnal Pendidikan Dasar PerKhasa. 3 (2), 418-424.

Bhirawa, W.T. 2017. Proses Pengolahan Data Dari Model Persamaan Regresi Dengan Menggunakan Statistical Product and Service Solution (SPSS). Jurnal RESTI. 1 (1), 75.

Cahyani, Dwi Kurnia. 2016. Masalah Dan Kebutuhan Orang Tua Tunggal Sebagai Kepala Keluarga. E-Journal Bimbingan dan Konseling. 8 (5), 159.

Djollong, Andi Fitriani. 2014. Tehnik Pelaksanaan Penelitian Kuantitatif. Istiqra. 2 (1), 87.

Gabriela, Novika Dian Pancasari. Pengaruh Media Pembelajaran Berbasis Audio Visual Terhadap Peningkatan Hasil Belajar Siswa Sekolah Dasar. Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar. 2 (1), 105.

Dahuri, Adin. 2021. Analsis Strategi Peningkatan Penerimaan Pajak Restoran Kota Bekasi Tahun 2020 Di Masa Pandemi Covid-19. Jurna Pajak Vokasi (JUPASI). 3 (1), 40.

Hayati Najmi. 2017. Hubungan Penggunaan Media Pembelajaran Audio Visual dengan Minat Peserta Didik pada Pembelajaran Pendidikan Agama Islam di SMAN 1 Bangkinang Kota. Jurnal Al-Hikmah. 14 (2), 165.

Meliana, dkk. 2023. Analisis Faktor-Faktor yang Menyebabkan Rendahnya Hasil Belajar Siswa di SD Negeri Karang Ringin 1. Journal on Education. 5 (3), 9358.

Muthmainnah, Rahmita Nurul dan Mega Purnamasari. 2019. Analisis Faktor Penyebab Peserta Didik Dengan Iq Tinggi Memperoleh Hasil Belajar Matematika Rendah. Jurnal Pendidikan Matematika dan Matematika. 5 (1), 83.

HALAMAN :
  1. 1
  2. 2
  3. 3
  4. 4
Mohon tunggu...

Lihat Konten Ruang Kelas Selengkapnya
Lihat Ruang Kelas Selengkapnya
Beri Komentar
Berkomentarlah secara bijaksana dan bertanggung jawab. Komentar sepenuhnya menjadi tanggung jawab komentator seperti diatur dalam UU ITE

Belum ada komentar. Jadilah yang pertama untuk memberikan komentar!
LAPORKAN KONTEN
Alasan
Laporkan Konten
Laporkan Akun