Mohon tunggu...
Renaldi Bayu
Renaldi Bayu Mohon Tunggu... Mahasiswa - I'm a Student of Accounting at Udayana University.

@malleumiustitiae @refknow (Enjoy Writing, Reading and Dialectics)

Selanjutnya

Tutup

Ruang Kelas Pilihan

Revolusi Pendidikan Tinggi: Menyikapi Dilema dan Membangun Kepribadian Kesarjanaan

20 November 2023   16:07 Diperbarui: 20 November 2023   18:37 217
+
Laporkan Konten
Laporkan Akun
Kompasiana adalah platform blog. Konten ini menjadi tanggung jawab bloger dan tidak mewakili pandangan redaksi Kompas.
Lihat foto
Bagikan ide kreativitasmu dalam bentuk konten di Kompasiana | Sumber gambar: Freepik

Allen, Mary J. 2004. "Student Success in a Learner-Centered Environment." Occasional paper for LAVC Strategic Team for the Advancement and Retention of Students, FIPSE Grant Faculty Retreat, Ventura Callifornia (www.calstate.edu/itl/)

O'Neill, G., & Mcmahon, T. (2005). Student-centred learning: What does it mean for students and lecturers? ResearchGate; unknown. https://www.researchgate.net/publication/241465214_Student-centred_learning_What_does_it_mean_for_students_and_lecturers

Suwardjono. (2023). | Pembelajaran Inovatif dan Partisipatif. Ugm.ac.id. https://suwardjono.staff.ugm.ac.id/rupa-rupa/227-pembelajaran-inovatif.html

Wardani, N., Studi, P., Dokter, P., & Kedokteran, F. (2016). KONSEP PEMBELAJARAN STUDENT CENTERED LEARNING DI PERGURUAN TINGGI. https://simdos.unud.ac.id/uploads/file_penelitian_1_dir/09e48d77d10d4d5fadd60dce65cef048.pdf

Zuni Mitasari, & Nugroho Aji Prasetiyo. (2016). Penerapan Metode Diskusi-Presentasi Dipadu Analisis Kritis Artikel melalui Lesson Study untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep, Kemampuan Berpikir Kritis, dan Komunikasi. Jurnal Bioedukatika, 4(1), 11--11. https://doi.org/10.26555/bioedukatika.v4i1.4736

Baca konten-konten menarik Kompasiana langsung dari smartphone kamu. Follow channel WhatsApp Kompasiana sekarang di sini: https://whatsapp.com/channel/0029VaYjYaL4Spk7WflFYJ2H

HALAMAN :
  1. 1
  2. 2
  3. 3
  4. 4
  5. 5
Mohon tunggu...

Lihat Konten Ruang Kelas Selengkapnya
Lihat Ruang Kelas Selengkapnya
Beri Komentar
Berkomentarlah secara bijaksana dan bertanggung jawab. Komentar sepenuhnya menjadi tanggung jawab komentator seperti diatur dalam UU ITE

Belum ada komentar. Jadilah yang pertama untuk memberikan komentar!
LAPORKAN KONTEN
Alasan
Laporkan Konten
Laporkan Akun