Mohon tunggu...
BASRI HS
BASRI HS Mohon Tunggu... Guru - Guru SMPN 2 Tapalang

Memancing

Selanjutnya

Tutup

Ruang Kelas

LK- 2. Jurnal Refleksi PPL PPG Daljab

31 Januari 2024   20:58 Diperbarui: 31 Januari 2024   20:59 721
+
Laporkan Konten
Laporkan Akun
Kompasiana adalah platform blog. Konten ini menjadi tanggung jawab bloger dan tidak mewakili pandangan redaksi Kompas.
Lihat foto
Bagikan ide kreativitasmu dalam bentuk konten di Kompasiana | Sumber gambar: Freepik

- Pengembangan Kemampuan Presentasi : Melalui metode presentasi, siswa dapat mengembangkan keterampilan presentasi, membantu mereka untuk berbicara dengan percaya diri di depan teman temannya, siswa dapat merasakan peningkatan dalam kemampuan berbicara dan menyampaikan ide mereka secara efektif.

Alasan-alasan di atas dapat dihubungkan dengan materi Bahasa Indonesia BAB 7 tentang surat resmi dan surat pribadi, di mana siswa tidak hanya memahami struktur dan bahasa dari kedua jenis surat tersebut, tetapi juga mampu mengaplikasikan pengetahuan tersebut dalam kehidupan sehari-hari. Dengan demikian, inovasi pembelajaran yang diterapkan dapat memberikan manfaat yang signifikan untuk perkembangan siswa dalam konteks materi Surat resmi dan surat pribadi

III. Tantangan/Masalah yang Dihadapi dari Inovasi Pembelajaran

Implementasi inovasi pembelajaran tidak selalu berjalan mulus dan dapat dihadapkan pada berbagai tantangan dan masalah. Berikut adalah beberapa tantangan yang mungkin Anda hadapi dan hubungannya dengan materi Bahasa Indonesia BAB 7 tentang surat resmi dan surat pribadi. . 

- Kesulitan Memahami Konsep Surat Pribadi dan Surat Resmi : Beberapa siswa di awal pembelajaran kesulitan memahami perbedaan antara surat resmi dan surat pribadi, terutama jika konsep ini masih abstrak bagi mereka, Materi ini melibatkan pemahaman konsep dan perbedaan antara dua jenis surat. Tantangan ini dapat disebabkan oleh kompleksitas bahasa resmi dan informal yang terdapat dalam surat pribadi.

- Keterlibatan Siswa yang Tidak Merata : Beberapa siswa lebih aktif terlibat daripada yang lain, menciptakan ketidakmerataan dalam partisipasi,  Pemahaman yang tidak merata tentang materi dapat mempengaruhi kualitas diskusi kelompok dan presentasi, menghambat pemahaman konsep surat resmi dan surat pribadi.

- Kesulitan evaluasi : Model  pembelajaran PBL dan penugasan dapat membuat tantangan dalam mengevaluasi pencapaian siswa secara objektif, Evaluasi yang akurat diperlukan untuk memastikan pemahaman siswa terhadap materi, khususnya dalam analisis bentuk, isi, dan bahasa surat resmi dan surat pribadi.

- Keasulitan Mengelola Kelompok : PBL melibatkan kerjasama dalam kelompok, Keterlibatan peserta didik dalam kelompok dapat mempengaruhi pemahaman bersama tentang materi, terutama dalam menganalisis dan membandingkan surat resmi dan surat pribadi.Mengatasi tantangan ini memerlukan refleksi dan penyesuaian terus-menerus dalam pendekatan pembelajaran.

IV. Solusi Pemecahan MasalahUntuk mengatasi tantangan yang dihadapi dalam penerapan inovasi pembelajaran pada materi Bahasa Indonesia tentang surat resmi dan surat pribadi, guru dapat menerapkan berbagai solusi pemecahan masalah. Diantaranya :

- Klarifikasi konsep awal akan membantu dasar yang kuat untuk membangun pemahaman siswa terhadap materi. Ini dapat dilakukan melalui diskusi, contoh konkret, atau pemahaman bersama mengenai karakteristik  dari masing-masing jenis surat.

- Mendesain  kegiatan yang mendorong partisipasi setiap siswa, seperti diskusi kelompok kecil yang memungkinkan setiap anggota kelompok memiliki peran dan tanggung jawab.Dengan memfasilitasi kebutuhan yang merata.

HALAMAN :
  1. 1
  2. 2
  3. 3
  4. 4
Mohon tunggu...

Lihat Konten Ruang Kelas Selengkapnya
Lihat Ruang Kelas Selengkapnya
Beri Komentar
Berkomentarlah secara bijaksana dan bertanggung jawab. Komentar sepenuhnya menjadi tanggung jawab komentator seperti diatur dalam UU ITE

Belum ada komentar. Jadilah yang pertama untuk memberikan komentar!
LAPORKAN KONTEN
Alasan
Laporkan Konten
Laporkan Akun