1. Dengan bernalar kritis Peserta didik mengenal surat resmi dengan menganalisis bentuk, isi dan bahasanya dengan baik.Â
2. Peserta didik mengenal surat resmi dengan menganalisis bentuk, isi bahasanya dan membandingkannya dengan surat pribadi dengan baik.
-Inovasi pembelajaran yang saya lakukan adalah dengan model PBL dan metode Diskusi, penugasan dan presentasi
- Dengan menggabungkan PBL, diskusi, penugasan, dan presentasi, guru menciptakan pengalaman pembelajaran yang holistik dan mempromosikan pengembangan keterampilan abad ke-21 yang diperlukan untuk sukses di dunia nyata. Pendekatan ini juga dapat meningkatkan motivasi siswa dan membangun minat mereka terhadap pembelajara.
- Saya memilih metode dan model pembelajaran tersebut Karena saya yakin sesuai dengan karakteristik materi dan kondisi lingkungan tempat saya mengajar dan akan berdampak positif terhadap hasil pembelajaran
II. Hal Baik/Manfaat dari Inovasi Pembelajaran
menggunakan model PBL (Project-Based Learning) dan metode Diskusi, Penugasan, dan Presentasi dalam pembelajaran surat resmi dan surat pribadi memiliki beberapa manfaat baik bagi saya sebagai pengajar maupun bagi siswa. Berikut adalah beberapa hal baik/manfaat dari inovasi pembelajaran tersebut:
-Pengembangan Keterampilan Abad ke-21 : Guru dapat membantu siswa mengembangkan keterampilan abad ke-21, seperti pemecahan masalah, kreativitas, komunikasi, dan kerjasama tim, melalui pendekatan PBL dan metode presentasi melalui diskusi kelompok.
- Motivasi Siswa : Guru  menggabungkan elemen-elemen seperti diskusi, penugasan, dan presentasi, dapat meningkatkan motivasi siswa dalam proses pembelajaranÂ
- Pengalaman Pembelajaran Holistik : Guru dapat memberikan pengalaman pembelajaran yang holistik dengan mengintegrasikan berbagai elemen, termasuk teori (membaca dan memirsa), praktik (penugasan), dan presentasi sehingga Siswa dapat mengalami pembelajaran yang lebih menyeluruh, memahami konsep lebih baik.
- Mengenali Surat Resmi dan Surat Pribadi : Siswa dapat memahami perbedaan dan persamaan antara surat resmi dan surat pribadi melalui analisis bentuk, isi, dan Bahasa. Dengan pendekatan ini, siswa dapat mengenali dan memahami dengan lebih baik struktur, format, serta gaya penulisan dari kedua jenis surat tersebut.
