8. Sudahkah sekolah memanfaatkan apa yang ada di lingkungan sekitar? Bagaimana pemanfaatannya?
Jawaban:
Sekolah menjadikan alam sekitar dan lingkungan sebagai sumber pengetahuan dan pengalaman yang memperkaya peserta didik.
Melalui kerjasama dengan masyarakat, sekolah memberikan kesempatan kepada peserta didik untuk memperoleh pengetahuan dan pengalaman dari mereka.
Selain itu, sekolah juga memberikan waktu dan ruang bagi peserta didik untuk mendapatkan informasi secara menyeluruh ketika melakukan kunjungan.
3.2.f. Eksplorasi Konsep - Modul 3.2 (Studi Kasus 1)
Studi Kasus (1) - video yang menggali sumber daya beserta implementasinya
Studi Kasus 1
Deficit Based Thinking, yaitu Pendekatan berbasis kekurangan/masalah akan memusatkan perhatian kita pada apa yang mengganggu, apa yang kurang, dan apa yang tidak bekerja.
Dalam persiapan perpisahan tersebut yang dipandang menghambat seperti : kurang tersedianya dana, partisifasi orang tua yang kurang, waktu yang mepet, kurangnya sarana pendukung, kurangnya kesiapan panitia dan murid dalam mengisi acara.
Studi Kasus 2Â
Suasana Rapat Guru dengan menekankan Pendekatan berbasis aset (Asset-Based Thinking) yakni cara praktis menemukan dan mengenali hal-hal yang positif dalam mengatasi persoalan.
