Filsafat Seni Mimesis [237]

Filsafat Seni Mimesis: [237] Dewey Kritik Seni

John Dewey Lahir  October 20, 1859, di Burlington, dan meninggal (umur 92), June 1, 1952, di  New York City, New York, USA. Johanes atau John Dewey terkenal karena karyanya dalam bidang logika, penyelidikan ilmiah, dan filsafat pendidikan. 

Ketenarannya sebagian besar didasarkan pada keanggotaannya di sekolah Pragmatis Amerika di mana Charles Sanders Peirce dan William James adalah tokoh awal yang terkemuka. Ia juga memiliki pengaruh besar dalam estetika dan filosofi seni. Karyanya Art as Experience (1934) dianggap   sebagai salah satu kontribusi paling penting untuk area ini di abad ke -20

John Dewey  berpendapat penilaian memiliki dua fungsi utama: diskriminasi dan penyatuan. Yang pertama (1) melibatkan pemahaman bagian-bagian, dan kedua (2) mengarah pada pemahaman bagaimana unsur elemen terkait satu sama lain dan keseluruhan. Yang pertama adalah analisis, dan yang kedua adalah sintesis. 

Keduanya tidak dapat dipisahkan. Pengkritik memperoleh kapasitas untuk analisis melalui minat lama pada subjek. Pengkritik harus sangat menyukai subjek dan   memiliki pengalaman kaya   tentang hal itu, serta keintiman pribadi dengan tradisi bentuk seni subjek.

Berkenalan dengan karya-karya tradisi   menjadi batu ujiannya, meskipun   dihargai hanya dalam konteks tradisi itu. Kritik  harus akrab dengan berbagai tradisi internasionalpada semua aliran didunia dan benua lainnya. Kurangnya pengetahuan seperti itu menyebabkan terlalu tinggi estimasi beberapa seniman dengan mengorbankan yang lain. 

Karena kritik  memiliki pengetahuan tentang berbagai kondisi dan bahan, ia akan menghargai banyak bentuk dan tidak akan memuji pekerjaan hanya karena keterampilan teknis. Pengetahuan luas ini juga akan memungkinkan untuk diskriminasi, dan untuk menentukan maksud artis. Kritik juga harus memiliki pengetahuan tentang pengembangan logis pada  karya seniman individu.

Bagi John Dewey, penilaian adalah tindakan pikiran yang dilakukan atas persepsi untuk tujuan  yang lebih memadai. Ini adalah pengembangan dalam medium pemikiran pengalaman yang sangat disapada.

Karena itu John Dewey menolak kritik  di mana putusan itu sentral. Kritik semacam itu dihasilkan pada  keinginan untuk otoritas di sisi kritik, dan untuk perlindungan di pihak audiens.

John Dewey berpendapat bahwa tidak ada yang sempurna dalam kritik. Bahkan, berbahaya untuk berpikir bahwa ada hal seperti itu. Secara umum, kritik secara aspek legalitas atau yudisial membingungkan teknik tertentu dengan bentuk estetika. Namun, ini tidak berarti bahwa penilaian itu arbitrer. 

Sebaliknya, penilaian yang baik membutuhkan latar belakang yang kaya, wawasan yang disiplin, dan kapasitas untuk mendiskriminasi dan menyatukan. Kritik legalitas gagal karena tidak dapat menangani gerakan baru dalam seni, menurut sifatnya, mengungkapkan sesuatu yang baru dalam pengalaman manusia.