Tantangan yang dihadapi untuk mencapai tujuan
Adapun tantangan dalam pelaksanaan model pembelajaran Cooperative Learning tipe Poster Session dalam aksi ini adalah sebagai berikut:
1. Membutuhkan persiapan lebih untuk menyiapkan alat dan bahan, media, konsep dan persiapan lainnya.
2. Memerlukan waktu yang cukup lama dalam pelaksanaannya.
3. Rendahnya tingkat percaya diri peserta didik, mereka cenderung malu dan takut untuk mengungkapkan gagasan mereka di depan kelas (melakukan unjuk kerja).
4. Siswa kesulitan untuk membuat kalimat bahasa Jerman sesuai kegiatan yang ditunjukkan pada setiap gambar.
Untuk mengatasi tantangan tersebut, guru melakukan tindakan sebagai berikut:
1. Guru melakukan beberapa persiapan diantaranya mempersiapkan media gambar dan kertas karton untuk bahan membuat Poster, memberi arahan kepada siswa untuk membawa alat tulis, pensil warna, dan alat yang dibutuhkan untuk membuat poster melalui WA Grup sebelum pelaksanaan aksi, mempersiapkan media PPT yang akan ditampilkan pada saat aksi sebagai media untuk menampilkan video dan menjelaskan materi.
2. Karena membuat Poster membutuhkan waktu yang lama maka guru menginstruksikan siswa untuk bekerja dalam kelompok.
3. Setiap siswa diberikan kesempatan yang sama untuk mempresentasikan Poster kelompok mereka dengan bantuan media gambar yang sesuai dengan tema yaitu kegiatan sehari-hari.
4. Guru tidak hanya mempersiapkan gambar-gambar terkait kegitan sehari-hari (sesuai tema) melainkan juga kata kerja yang dapat membantu siswa dalam membuat kalimat.
