yang ketiga faktor lingkungan sosial seperti intrangksi dengan teman lalu lingkungannya dan budaya. anak belajar berbagi, bekerja sama, dan menyelesaikan konflik dari hubungan dengan teman-temannya, nilai budaya menentukan norma dan ekspektasi sosial yang di internalisasi anak.
dan yang ke empat atau yang terakhir yaitu pengalaman hidupÂ
baik iku pengalaman yang baik atau buruk seperti stress atau depresi dapat menghambat perkembangan sosial-emosional.. danÂ
lingkungan yang mendukung dapat mempercepat perkembangan sosial-emosional..
Memahami faktor-faktor ini, orang tua, guru, dan lingkungan dapat memberikan lingkungan yang mendukung untuk perkembangan sos
ial-emosional anak
Baca konten-konten menarik Kompasiana langsung dari smartphone kamu. Follow channel WhatsApp Kompasiana sekarang di sini: https://whatsapp.com/channel/0029VaYjYaL4Spk7WflFYJ2H
