Filsafat Pendidikan Perenialisme

Tokoh ini berpendapat bahwa manusia adalah makhluk sebagai subjek aktif serta dapat melakukan suatu tindakan seperti membaca, menulis, berpikir dan lain sebagainya. Dan manusia sebagai makhluk rasional yang pada hakikatnya manusia di alami sejarahnya dan mempunyai gambaran tentang pola pendidikan. 

Sekian dan terima kasih.

Semoga bermanfaat bagi kalian semua.