Filsafat Pendidikan Perenialisme

Assalamu'alaikum wr.wb

Bismillahirrohmaanirrihiim

Disini saya akan sedikit menulis tentang pengertian Filsafat pendidikan prenialisme dan pemikiran tokoh tentang Filsafat Prenialisme.

1. Pengertian Filsafat Prenialisme

Filsafat prenialisme merupakan aliran ilmu Filsafat yang berpendapat bahwa mencari dan menemukan arah tujuan yang jelas merupakan tugas utama dari Filsafat khususnya Filsafat pendidikan.

Prenialisme berharap agar manusia kini dapat memahami ide dan cita filsafatnya yang menganggap filsafat sebagai suatu asas yang komprehensif.

Prenialisme dalam makna filsafat sebagai suatu  pandangan hidup yang berdasarkan pada sumber-sumber kebudayaan dan hasilnya. Prenialisme memandang bahwa kepercayaan aksiomatis zaman kuno pada abad pertengahan perlu di jadikan dasar penyusunan konsep filsafat pendidikan di zaman sekarang.

2. Pemikiran Tokoh Filsafat prenialisme

a. Robert maynard Hutchins

Tokoh ini melakukan penelitian terhadap buku-buku yang bersejarah serta membahas buku-buku yang sudah lama serta mengembangkan kurikulum berdasarkan penelitiannya.

b. Otimer Adler

Tokoh ini berpendapat bahwa manusia adalah makhluk sebagai subjek aktif serta dapat melakukan suatu tindakan seperti membaca, menulis, berpikir dan lain sebagainya. Dan manusia sebagai makhluk rasional yang pada hakikatnya manusia di alami sejarahnya dan mempunyai gambaran tentang pola pendidikan. 

Sekian dan terima kasih.

Semoga bermanfaat bagi kalian semua.