    Pelaksanaan pembelajaran ini memunculkan respon yang sangat positif dari berbagai pihak berdasarkan wawancara, survey, dan juga kegiatan refleksi yang dilakukan. Kepala sekolah memberikan dukungan penuh terhadap terobosan baru dalam proses pembelajaran yang dilakukan sehingga memberikan saran agar terus digunakan sebagai salah satu inovasi pembelajaran di sekolah.
    Selain itu, respon positif juga muncul dari rekan-rekan guru di sekolah yang menunjukkan adanya dukungan positif dan juga antusias yang tinggi karena ingin mengetahui persiapan dan pelaksanaan pembelajaran yang dilakukanÂ
sehingga mampu menciptakan pembelajaran yang menyenangkan di kelas. Respon positif tidak luput juga muncul dari kalangan orang tua siswa yang sangat mendukung penggunaan model pembelajaran dan juga media pembelajaran yang dirasa sangat menarik bagi anak-anak mereka sehingga mampu memberikan pengalaman belajar yang bermakna.
    Siswa sebagai subyek sekaligus obyek pembelajaran memberikan respon positif bagi penulis dikarenakan mereka memperoleh kegiatan belajar yang bervariasi, penggunaan LKPD yang berwarna sehingga mampu menarik minat belajar, penggunaan media pembelajaran yang di dalamnya berisi animasi, video, serta tampilan yang menarik, dan hal yang terpenting bagi mereka adalah adanya perhatian dari penulis selaku guru dalam mendampingi, membimbing, serta membantu kesulitan mereka saat proses belajar di kelas.
- Apa Yang Menjadi Faktor Keberhasilan Atau Ketidakberhasilan Dari Strategi Yang Dilakukan.
    Pelaksanaan pembelajaran secara keseluruhan tentunya dipengaruhi oleh berbagai hal yang dapat mendukung keberhasilannya, serta tidak luput juga dari beragam hambatan yang ditemui. Hal-hal yang menjadi pendukung keberhasilan dari pelaksanaan pembelajaran ini yakni (1) adanya persiapan yang matang dimulai dari adanya perangkat pembelajaran yang telah melalui proses evaluasi terlebih dahulu sebelum diterapkan, hingga uji coba media pembelajaran menggunakan peralatan teknologi yang ada di sekolah; (2) adanya dukungan dan bantuan dari Kepala Sekolah, rekan guru, dan orang tua siswa dalam mengatasi berbagai hambatan yang muncul; dan (3) adanya kerjasama dari siswa untuk memahami bersama langkah-langkah pembelajaran yang diinstruksikan.
    Selain hal-hal yang mendukung keberhasilan pelaksanaan pembelajaran, perlu adanya perhatian khusus terhadap hambatan yang ditemui selama proses pelaksanaanÂ
pembelajaran yakni (1) pengecekan HP siswa apakah sudah suport untuk membuka aplikasi pada media yg digunakan dalam pembelajaran perlu adanya atensi khusus dari guru apabila melaksanakan proses pembelajaran berbasis teknologi; (2) kemampuan pengelolaan kelas yang harus dilakukan oleh guru selama proses pembelajaran seperti melakukan ice breaking di sela-sela pembelajaran ketika siswa terlihat jenuh; dan (3) manajemen waktu pada kegiatan diskusi kelompok yang harus dipantau dengan baik sehingga siswa memiliki target penyelesaian LKPD sebagai hasil karya yang akan dipresentasikan.
- Apa Pembelajaran Dari Keseluruhan Proses Tersebut.
    Hal-hal yang dapat digunakan sebagai lesson learn dalam pelaksanaan pembelajaran secara berkesinambungan yakni (1) pembelajaran yang bermakna dapat berasal dari pengalaman-pengalaman yang bersifat kontekstual sehingga mampu terekam dalam long term memory siswa; (2) peningkatan hasil belajar dimulai dari adanya upaya untuk menarik minat belajar serta meningkatkan motivasi belajar siswa sehingga tertarik untuk mempelajari materi pelajaran; (3) pendampingan dan bimbingan secara intensif terhadap siswa selama proses pembelajaran di kelas menjadikan siswa merasa adanya fasilitator yang mampu memandu kegiatan belajarnya sehingga siswa akan merasa kegiatan yang dilakukan memperoleh dukungan penuh; (4) peningkatan keterlibatan siswa secara aktif di kelas hendaknya selalu didukung dengan langkah-langkah pembelajaran yang berpusat pada siswa, sehingga peran siswa lebih dominan daripada guru; dan (5) pemberian kebebasan bagi siswa dalam menyajikan hasil karya yang dibuat serta cara mereka dalam menyampaikan pendapat serta ide-ide mampu mengembangkan kreativitas siswa dalam proses pembelajaran.
Baca konten-konten menarik Kompasiana langsung dari smartphone kamu. Follow channel WhatsApp Kompasiana sekarang di sini: https://whatsapp.com/channel/0029VaYjYaL4Spk7WflFYJ2H
