Penerapan Budaya Positif di Sekolah

       Dalam Melaksanakan Kegiatan Aksi Nyata ini ada beberapa tantangan yang di hadapi yaitu 

1. Kurang nya personil dalam mendokumentasikan kegiatan karena sebagian masih melaksakan tugas mengajar di kelas masing-masing

2. Pemahaman tentang budaya positif yang masih minim yang disebabkan karena mindshigt yang belum berubah tentang permasalahan murid.

G. DUKUNGAN YANG DIBUTUHKAN

        Di dalam pelaksanaan kegiatan aksi nyata pengimbasan modul 1.4 yang dilaksanakan di SMPN 32 OKU, CGP mendapatkan dukungan di antaranya adalah: 

1. Sarana dan prasarana berupa tempat kegiatan, laptop, proyektor, sound system dan jaringan internet. 

2. Dukungan dan respon positif dari Kepala Sekolah dan Wakasek Kurikulum. 

3. Respon positif dari rekan-rekan sejawat (Guru) di SMPN 32 OKU

GAMBARAN PELAKSANAAN AKSI NYATA

Dalam melaksanakan Aksi Nyata Modul 1.4. Budaya Positif kegiatan pertama yang saya lakukan adalah membuat keyakinan kelas dengan berkolaborasi bersama murid. Dengan adanya keyakinan kelas ini kemudian saya menerapkan disiplin positif melalui kegiatan segitiga restitusi untuk menyelesaikan permasalahan yang ada pada murid. Kemudian saya juga melakukan pengimbasan kepada rekan guru yang ada di sekolah saya untuk melakukan Budaya Positif dengan melakukan kegiatan Segitiga Restitusi yang merupakan salah satu kegiatan dalam penerapan Budaya Positif di sekolah.

DOKUMENTASI KEGIATAN