Teori Lev Vygotsky dan Jean Piaget Tentang Perkembangan Sosial dan Kognitif

Anak mulai dapat berpikir logis tentang benda konkret. Mereka memahami konsep konservasi (bahwa jumlah benda tetap sama meskipun bentuknya berubah).

4. Tahap Operasional Formal (11 Tahun ke Atas)

Anak mulai mampu berpikir abstrak, logis, dan hipotetis. Mereka dapat memecahkan masalah kompleks dengan menggunakan penalaran.

Konsep Utama Dalam Teori Piaget

Skema: Pola berpikir yang digunakan individu untuk memahami dunia

Asimilasi dan Akomodasi: Proses adaptasi skema melalui informasi baru.

Asimilasi: Informasi baru diintegrasikan ke dalam skema yang sudah ada.

Akomodasi: Skema yang ada dimodifikasi untuk menyesuaikan informasi baru.

Implikasi Teori Piaget dalam Pendidikan

• Pembelajaran berpusat pada siswa, di mana mereka aktif mengeksplorasi dan membangun pemahaman sendiri.
• Kegiatan disesuaikan dengan tahapan perkembangan kognitif siswa.
• Guru berperan sebagai fasilitator, bukan sumber utama pengetahuan.

Perbedaan Utama Antara Vygotsky dan Piaget

1. Fokus Pengaruh

• Vygotsky: Menekankan pentingnya interaksi sosial dan budaya.
• Piaget: Menekankan proses internal individu dalam membangun pengetahuan.