Intoleransi dan Radikalisme (Ini Tanah Air Kita Saudara)

undang 1945 , pancasila dan juga Bhinneka Tunggal Ika.Pendidikan Kewarganegraan dan pendidikan pancasila ini juga dapat di berikan ke masyarakat umum melalui sosialisasi para aparat negara yang sedang bertugas dalam gerakan (Satuan Tugas) Satgas di papua

Pemberian pendidikan ini di lakukan agar tidak ada lagi berkembangnya anggota KKB di tanah papua, serta di harapkan dapat menghentikan aksi pemberontakan serta penyerangan KKB di tanah papua dan tanah papu kembali aman , tentram , dan damai

E. TEORI 

• Muhammad Nuh mantan Menteri Pendidikan Nasional bahwa;"Untuk  mencegah segala tindakan radikalisme adalah dengan menanamkan rasa cinta tanah air dan rasa empati terhadap sesama kepada para siswa sehingga tidak ada lagi pemikiran untuk melakukan tindakan radikal"
• Radikalisme menurut Cross (2013) Radikalisme dapat merujuk pada keyakinan tentang cara terbaik untuk meraih tujuan gerakan. Keyakinan radikal mengembangkan perasaan bahwa cara yang diterima (oleh masyarakat) untuk mengubah keadaan tidaklah cukup dan langkah-langkah luar biasa harus ditempuh.
• 
  

F.KESIMPULAN 

KKB (Kelompok Kriminal Bersenjata) merupakan sebuah kelompok yang sering menebar teror pada masyarakat setempat hingga para aparat negara yang sedangkan menjalankan tugas untuk menjaga keamanan serta perdamaian di tanah papua . kelompok ini memiliki tujuan melepaskan diri (papua) dari Negara Kesatuan Republik Indonesia ( NKRI). Kelompok ini sering sekali menjalankan aksi pemberontakan serta penyerangan terhadap warga dan aparat negara. Beberapa hal yang mungkin dapat di lakukan pemerintah untuk menghentikan aksi radikalisme di tanah papua ini seperti

• Membangun infastruktur di tanah papua dengan merata , pembangunan fasilitas umum seperti jalan, rumah sakit , sekolah serta angkutan umum yang tersebar merata seluruh tanah papua
• Membuka dan memberikan kesamarataan peluang / kesempatan kerja bagi anak papua . di seluruh institusi di Indonesia
• Membuat lapangan pekerjaan bagi sumber daya manusia di wilayah papua dengan memanfaatkan sumber daya alam papua
• Melakukan interaksi komunikasi secara berkal dengan petinggi hingga masyarakat papua . dan merelisasikan Hal yang menjadi tuntutan (keluh kesah ) masyarakat papua.

KKB ini seiring berjlannya waktu terus berkembang secara keanggotaan , pendidikan kewarganegaraan , pendidikan pancasila , serta pemahaman diri akan tentang betapa pentingnya cinta tanah air perlu sekali di kembangkan di terus di lakukan pada warga serta masyarakat papua hal ini agar paham radikalisme di tanah papua tidak terus berkembang dan aksi KKB akan segara dapat di selesaikan

G. DAFTAR PUSTAKA 

References

febriani, M. (2018). kajian pustaka radikalisme . respositori.untag-sby.ac.id, http://repository.untag-sby.ac.id/1780/3/BAB%20II.pdf.

ramadhani, m. f. (2022, april 28). TANPA AMPUN Panglima KKB Papua Ditembak Mati TNI, Teroris Ditangkap Hidup-hidup Usai Kontak Senjata. Retrieved from tribunkaltim.com: https://kaltim.tribunnews.com/2022/04/28/tanpa-ampun-panglima-kkb-papua-ditembak-mati-tni-teroris-ditangkap-hidup-hidup-usai-kontak-senjata