Kusumawardhani E, Sari D (2021), Gelombang Pop Culture Tik-Tok:Studi Kasus Amerika
Serikat, Jepang, India, dan Indonesia, Padjajaran Journal of Internasional Relations, (2021), 19, 3(1). https://doi.org/ 10.24198/padjir.v3i1.27758.
Maharani D, Meynawati L (2024), Sisi Terang dan Gelap: Digitalisasi Pada Perkembangan
Pendidikan di Indonesia, Sinar Dunia: Jurnal Riset Sosial Humaniora dan Ilmu Pendidikan, Vol.3, No.1, Maret 2024, e-ISSN: 2963-542X; p-ISSN: 2963-4997, Hal 89-98 DOI: https://doi.org/10.58192/sidu.v3i1.1771.
Muhammadiyah Sengkang M, Wajo K (2019), Jurnal Penelitian Hukum dan Pendidikan 18 (1),
2019, 802-810, ISSN: 1412-2715, Online ISSN: 2615-4412, http://jurnal.iain-bone.ac.id/index.php/ekspose
Nuryana Z Â (2018), Pemanfaatan Teknologi Informasi Dalam Pendidikan Agama Islam, Jurnal
Tamaddun-FAI UMG. Vol. XIX. No.1 / Januari 2018.
Pendidikan Transformatif J, Santoso G, Abdulkarim A (2023), Kajian Lembaga Negara Indonesia
Burung Garuda Untuk Membumikan Rasa Nasionalisme, Perjuangan, dan Patriotisme Abad 21, Jurnal Pendidikan Transformatif (Jupetra), e-ISSN: 2963-3176, Vol. 02 No. 01, Maret 2023.
Pradhan D, Kuanr A, Anupurba Pahi (2023), Influencer Marketing: When and Why gen-Z
