Kondisi yang menjadi latar belakang masalah, mengapa praktik ini penting untuk dibagikan, apa yang menjadi peran dan tanggung jawab anda dalam praktik ini.
Latar belakang masalah dalam proses pembelajaran selama ini yaitu pembelajaran lebih banyak berpusat pada guru, siswa kurang aktif dalam kegiatan pembelajaran, motivasi belajar siswa rendah dan guru belum optimal dalam mengimplementasikan model pembelajaran yang menuntut siswa untuk berpikir kritis. Hal inilah yang menyebabkan siswa kesulitan dalam menyelesaikan soal yang menuntut siswa untuk berpikir kritis dan berakibat juga pada hasil belajar siswa yang rendah.
Praktik pembelajaran ini menurut saya penting untuk dibagikan karena saya kira banyak rekan guru yang mengalami permasalahan yang sama seperti yang saya alami, praktik ini juga secara langsung dapat dijadikan alternatif yang dapat digunakan untuk memotivasi siswa untuk aktif dalam proses pembelajaran yang berdampak pada meningkatnya hasil belajar siswa dan praktik ini juga dapat memberikan motivasi kepada rekan guru lainnya untuk senantiasa melakukan perbaikan terhadap proses pembelajaran yang dilakukan selama ini dengan selalu berupaya mengimplementasikan praktik pembelajaran yang inovatif dikelas.
Peran dan tanggung jawab saya dalam praktik ini adalah sebagai guru saya memiliki tanggung jawab untuk membuat perangkat pembelajaran yang lengkap (RPP, bahan ajar, media, LKPD, dan evaluasi) dan melaksakan proses pembelajaran yang efektif dengan mengimplementasikan media, metode dan model pembelajaran yang tepat dan inovatif  sehingga tujuan pembelajaran tercapai dan hasil belajarnya sesuai dengan apa yang diharapkan yaitu memenuhi kriteria ketuntasan minimal (KKM) yang telah ditentukan.
Tantangan :Â
Apa saja yang menjadi tantangan untuk mencapai tujuan tersebut? Siapa saja yang terlibat,
Setelah dilakukan analisis terhadap masalah yang teridentifikasi dan juga didukung dengan kajian literatur dan hasil wawancara, maka beberapa tantangan yang muncul untuk mencapai tujuan adalah sebagai berikut:
- Pemilihan model pembelajaran yang menuntut siswa untuk berpikir kritis, membuat siswa aktif, menyenangkan dan sesuai dengan materi ajar.
- Pemilihan media pembelajaran yang tepat, menarik, berbasis IT dan nyata.
- Siswa itu sendiri yang belum terbiasa menyelesaikan soal yang menuntut siswa untuk berpikir kritis sehingga sering terjadi jawaban tidak sesuai dengan apa yang diharapkan.
Berdasarkan tantangan diatas maka yang terlibat adalah saya sendiri sebagai guru kelas VI (enam) yang berhubungan dengan kompetensi yang harus dimiliki oleh guru yaitu pedagogik dan profesional. Sedangan dari siswa yang terlibat ada 26 orang siswa kelas VI (enam) yang berhubungan dengan kemampuan siswa untuk berpikir kritis dan motivasi belajar siswa.
Aksi :Â
Langkah-langkah apa yang dilakukan untuk menghadapi tantangan tersebut/ strategi apa yang digunakan/ bagaimana prosesnya, siapa saja yang terlibat / Apa saja sumber daya atau materi yang diperlukan untuk melaksanakan strategi ini
Langkah-langkah yang harus dilakukan untuk guru untuk menghadapi tantangan diatas adalah sebagai berikut:
