1. Teori Pendidikan: Memiliki pemahaman yang kuat tentang teori-teori pendidikan membantu penulis memahami dasar-dasar bagaimana siswa belajar, bagaimana informasi diserap dan diproses oleh otak, serta faktor-faktor apa yang mempengaruhi proses pembelajaran.
Tentang teori agar buku mengandung makna, historinya harus berbobot dan relevan dengan teori, selain itu di samping tatanan kalimat yang bagus, buku harus mengacu pada sebuah trade record yg benar dan sesuai. Ini saran dari beliau untuk meraih sukses menulis buku sampai menjadi penulis terbaik 1 perpusnas.
2. Prinsip Pembelajaran: Penulis perlu mengerti prinsip-prinsip dasar pembelajaran, termasuk pembelajaran aktif, pembelajaran kolaboratif, dan pembelajaran berbasis masalah. Pemahaman ini akan membantu penulis dalam merancang konten buku ajar yang mendukung pembelajaran yang efektif. Langkah-langkah yang terarah, paedagogi disini berperan, metode dan gaya belajar, jangan lupa budaya lokal juga di kaitkan.
3. Kurikulum dan Standar: Mengetahui kurikulum dan standar pendidikan yang berlaku di wilayah atau negara tertentu sangat penting agar buku ajar dapat sesuai dengan kebutuhan kurikulum dan memenuhi standar akademik yang ditetapkan.
4. Karakteristik Siswa: Pemahaman tentang karakteristik siswa seperti usia, tingkat pemahaman, dan gaya belajar, membantu penulis dalam menyusun materi buku ajar yang relevan dan sesuai dengan kebutuhan pembelajar.Dalam membuat buku ajar SD harus lebih banyak eksperimen, gambar, berbasis proyek dan mencetak daya khayal yg tinggi.
5. Metode Pembelajaran: Mengetahui berbagai metode pembelajaran yang efektif dan efisien, seperti ceramah, diskusi kelompok, atau pembelajaran berbasis proyek, membantu penulis dalam memilih pendekatan yang tepat untuk disajikan dalam buku ajar.
6. Evaluasi Pembelajaran: Penulis perlu memahami prinsip-prinsip evaluasi pembelajaran untuk merancang aktivitas atau latihan yang relevan dan bermanfaat dalam mengukur pemahaman siswa terhadap materi yang disajikan dalam buku ajar.
Tugas guru adalah merancang pembelajaran dan akhirnya bisa mengevaluasi, buku ajar juga demikian harus ada asesmen di dalam setiap kegiatan dalam satu topik.
7. Teknologi dalam Pembelajaran: Memahami bagaimana teknologi dapat digunakan untuk meningkatkan pembelajaran adalah aspek penting dalam menulis buku ajar di era digital saat ini. Penulis perlu mempertimbangkan integrasi teknologi dalam penyusunan materi buku ajar agar tetap relevan dan menarik bagi pembelajar.
Slide yg ke 3: Riset tentang Penggunaan AI dalam Pendidikan:
Riset mengenai: aplikasi AI dalam pembelajaran mandiri, personalisasi pembelajaran, evaluasi otomatis, pengelolaan kelas, dan berbagai aspek pendidikan lainnya.
