RPP K13 1 Lembar Kelas 1 2 3 4 5 dan 6 semester 1

Pada kesempatan kali ini saya akan membagikan Contoh RPP 1 Lembar Kelas 1 sd 6 Semester 1. RPP Ini merupakan RPP Revisi tahun 2020 yang bisa di sebut RPP K13 Format 1 Lembar . RPP 1 lembar merupakan rpp yang dibuat berdasarkan kebijakan mendikbud yang baru yaitu pak Nadiem Makarin yang merupakan salah satu dari kebijakan merdeka belajar.

Format Penyusunan RPP Format 1 Lembar K13 

Dalam surat edaran nomor 14 tahun 2019 . Diantaran penyederhananaan rpp adalah memuat hanya tiga komponen inti saja, sedangkan untuk 10 komponen lainnya sebagai pendukung dan boleh digunakan.

Komponen dalam RPP Revisi terbaru kelas 3 format  1 lembar semester 1 terdiri dari Tujuan pembelajaran, Kegiatan Pembelajaran dan Penilaian atau Asesmen.

1.    Komponen Tujuan Pembelajaran

tujuan pembelajaran adalah tercapainya suatu perubahan perilaku atau kompetensi pada diri siswa setelah mengikuti kegiatan proses belajar mengajar baik formal maupun non formn al ; (2) tujuan pembelajaran dirumuskan dalam bentuk sebuah pernyataan atau deskripsi yang spesifik. 

Baca juga : RPP Daring 1 Lembar Kelas 2 Tema 8 Revisi 2021

Untuk menyusun tujuan pembelajaran dalam RPP Terbaru ini seorang guru bisa melihat tujuan pembelajaran yang tercantung dalam buku guru temak k13 dalam setiap tema. bahkan kalau tidak mau repot cukup di salin saja dan tidak perlu di rubah kalau memang tujuannya sudah efektif.

2.    Kegiatan Pembelajaran

Dalam kegiatan pembelajaran ada tiga aspek pokok yang perlu ada dalam RPP Yakni kegiatan pendahuluan, kegiatan inti dan kegiatan penutup

a.    Kegiatan Pendahuluan

Pendahuluan merupakan kegiatan awal dalam suatu kegiatan pembelajaran yang ditujukan untuk meningkatkan motivasi dan memusatkan  perhatian siswa untuk berpartisipasi aktif dalam kegiatan proses pembelajaran.

Baca juga : RPP di Masa Pandemi Revisi Terbaru 2021

b.    Kegiatan Inti

Kegiatan inti merupakan proses pembelajaran untuk mencapai KD yang alokasi waktunya sangat besar. Kegiatan pembelajaran dilakukan secara interaktif, inspiratif, menyenangkan, menantang, memotivasi peserta didik untuk berpartisipasi aktif, serta memberikan ruang yang cukup bagi prakarsa, kreativitas, dan kemandirian sesuai dengan bakat, minat, dan perkembangan fisik serta psikologis peserta didik. Kegiatan ini dilakukan secara sistematis dan sistemik melalui proses eksplorasi, elaborasi, dan konfirmasi.

c.    Kegiatan Penutup

Penutup merupakan kegiatan yang dilakukan untuk menutup kegiatan pembelajaran yang dapat dilakukan dalam bentuk kesimpulan, penilaian dan refleksi, umpan balik, dan tindak lanjut.

Sama halnya dengan merumuskan tujuan pembelajaran.  Kegiatan pembelajaran yang di susun Untuk RPP 1 lembar seorang guru bisa berpatokan dalam kegiatan pembelajaran dalam buku guru K13 tapi dilakuan dengan cara memilih kegiatan pembelajaran yang sekiranya perlu dilakukan dan bisa mewakili semua tujuan pembelajaran yang telah di tetapkan sebelumya. 

Baca juga : Pembedahan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) dengan Pembelajaran Jarak Jauh (PJJ) di Tahun Baru 2021

3.    Penilaian Pembelajaran

Dalam penilaian kurikulum k13 dibagi menjadi tiga aspek yakni penilaian sikap, pengetahuan dan keterampilan. Untuk pedoman pembuatan penilaian baik penilaian sikap, penetahuan dan keterampilan   bisa mengacu pada rubrik penilaian yang terdapat pada buku guru k13.

Jadi secara keseluruhan dalam menyusun RPP Format 1 lembar seorang guru bisa berpatokan dalam buku guru k13 yang telah di edarkan oleh kementerian pendidikan dan kebudayaan dengan tetap berdasar pada prinsip penyusunan RPP 1 lembar yaitu Surat Edaran Nomor 14 Tahun 2019 Tentang Penyederhanaan Rencana Pelaksaan Pembelajaran bahwa penyusunan RPP dengan  prinsip  efisien,  efektif,  dan berorientasi  kepada murid 

Untuk Contoh RPP K13 1 Lembar Kelas 1,2,3,4,5 dan 6 semester 1 dilihat disini ....