Bagaimana cara menerapkan budaya positif di sekolah?
Budaya positif butuh proses yang tidak sebentar. Ada beberapa langkah yang bisa dilakukan untuk mewujudkan budaya positif di lingkungan sekolah antara lain; 1) Budaya positif dimulai dari pembentukan keyakinan bersama terhadap nilai-nilai yang ingin diwujudkan di lingkungan sekolah. 2) Setelah keyakinan bersama terhadap nilai-nilai sudah disepakati, maka langkah selanjutnya adalah membanguan komitmen untuk mentaati keyakinan bersama. 3) Membangun komitmen saling mengingatkan terhdap keyakinan  bersama. 4) Dalam pendisiplinan peserta didik, orang dewasa/guru berusaha menerapkan posisi kontrol manager atau posisi kontrol pemantau. Guru sebisa mungkin menghindari posisi kontrol sebagai teman, posisi kontrol pembuat perasaan bersalah, dan menghindari posisi kontrol penghukum. 5) Dalam pendisiplina peserta didik, orang dewasa/guru hendaknya menerapkan segitiga restitusi terhadap pesert didik yang melakukan pelanggaran terhadap keyakinan bersama.
Apa tantangan dalam penerapan budaya positif di sekolah?
Tantangan dalam penerapan budaya positif di lingkungan sekolah antara lain; 1) Sulitnya membangun komitmen mematuhi keyakinan nilai-nilai yang disepakati bersama. 2) Tidak semua orang dewasa sabar dalam menerapkan posisi kontrol manajer atau posisi kontrol pemantau. 3) Kebayakan Orang dewasa di lingkungan sekolah kurang bersabar dalam penerapan segitiga restitusi dalam penerapan disiplin.
Apa tindak lanjut dalam menghadapi tantangan tersebut?
Tindak lanjut yang bisa diusahakan dalam menghadapi tantangan  tersebut antara lain; 1) Melakukan komunikasi bersama untuk melakukan refleksi terkait penerapan budaya positif yang ada di lingkungan sekolah. 2) Meninjau ulang keyakinan bersama yang sudah dibentuk. 3) Orang dewasa/guru perlu meninjau kembali mengenai teori posisi kontrol dalam mendisiplinkan siswa. 4) orang dewasa/guru perlu meninjau ulang cara penerapan segitig restitusi.
Apa harapan dimasa yang akan datang?
Besarnya upaya kita dalam menyiapkan lingkungan sekolah yang positif untuk peserta didik kita, akan berimbal balik dengan harapan kualitas tumbuhkembangnya potensi peserta didik. Harapan kita bahwa peserta didik kita dapat tumbuh dengan maksimal sesuai potensi masing-masing dan mereka dapat menjalani hidupnya dengan merdeka dan bahagia sebagai hamba tuhan dan  sebagai warga masyarakat.
Semoga bermanfaat.
