Pada sesi ini diharapkan Calon Guru Penggerak dapat CalonGuruPenggerakdapatmendemonstrasikanpemahamannyatentang pembelajaran berdiferensiasi melalui simulasi mengajar.
Calon Guru Penggerak dapat melakukan identifikasi lima aspek yang perlu diperhatikan dalam menyusun pembelajaran berdiferensiasi.
Adapun tahapan sesi ini :
Calon guru penggerak harus membawa RPP berdiferensiasi yang telah dibuat dan telah dilaksanakan sebelum lokakarya 3.
Pengajar Praktik mencetak panduan observasi.
Menyiapkan kertas-kertas kecil yang sudah diberi nama calon guru penggerak sebagai persiapan jika tidak ada calon guru penggerak yang menawarkan diri. mengisi peran-peran yang dibutuhkan dalam simulasi mengajar (1 orang simulator, 2 orang observer, sisanya sebagai murid)
Calon Guru Penggerak mendapatkan peran masing-masing, pengajar Praktik mempersilakan simulasi dimulai. Waktu simulasi mengajar adalah 1 JP (45 menit).
Istirahat
Para peserta melaksanakan kegiatan ISHOMA
Praktik Mindfulnes dan Refleksi
Tujuan sesi ini adalah Calon Guru Penggerak dapat melakukan praktik mindfulness Teknik STOP, mindful listening, dan mindful seeing.
