Dengan demikian, perkuliahan online di tengah pandemi ini apakah sebuah opsi yang benar untuk diambil?
Belajar dari rumah : “Sebuah jalan keluar untuk masa depan bangsa?
Institusi pendidikan salah satu sektor yang cepat menanggapi gelombang penyebaran virus corona, membuat reaksi cepat karena dinilai berpotensi meningkatkan penyebaran. Semuanya pun berlangsung secara virtual. Proses belajar-mengajar akhirnya tersendat mengingat metode distribusi pengetahuan dirasa kurang optimal.Selama pandemi, terhitung sejak awal akhir Februari 2020. Pasca instruksi pemerintah untuk belajar dari rumah, bekerja dari rumah, ataupun beribadah dari rumah dan lain sebagainya membuat situasi di Indonesia menjadi beda. Hal ini juga berdampak dalam proses pendidikan. Bagaimana tidak, hampir 100% aktivitas kerja dan sekolah dilakukan dari rumah. Serba-serbi kehidupan diwarnai oleh dunia online, mulai dari materi pembelajaran, tugas, kuis, ulangan harian, dan berbagai ujian dilakukan dari rumah via berragam aplikasi yang ada dalam jasa daring smpai dengan absensi.
Akan tetapi, hal ini menimbulkan adanya kendala yang tak terelakkan disebabkan oleh proses pendidikan Indonesia dimasa lalu. Kita perlu menyadari bahwa tidak semua mahasiswa berasal dari keluarga kelas menengah ke atas. Tidak semua mahasiswa dan pengajar di Indonesia menikmati proses 4.0 ini yang semua aktivitas dilakukan dengan teknologi. Tidak semua mereka memiliki smartphone dan laptop. Ada yang punya tetapi susah untuk mendapatkan akses internet. Bahkan di daerah tertentu tidak ditemukan jaringan internet. Selain itu, kreativitas para pengajar adalah salah satu tuntutan terbesar dalam sistem perkuliahan di satu sisi. Di lain sisi, ketekunan,keseriusan mahasiswa menjadi tuntutan lain. Akan tetapi keduanya tidak terlepas dari jaringan atau koneksi. Hal ini tentunya menjadi salah satu faktor penentu dalam pelaksaan perkuliahan online.
Lalu, seefektif apakah model pembelajaran online ini berpengaruh bagi proses belajar para peserta didik atau mahasiswa?. Dari fenomena yang terlihat banyak yang mengartikan lain konsep belajar dirumah,belajar dari rumah untuk konteks siswa adalah liburan. Berada di rumah selama pandemi diharapkan tetap produkif dalam belajar. Akan tetapi, terkadang orang justru merasa bebas-merdeka untuk belajar. Dalam hal ini, ia menerapkan prinsip “semau aku dong.” Belajar dari rumah adalah sebuah istilah yang dipakai untuk mengelak tuduhan bahwa selama pandemi Pendidikan terhenti,dan juga intensitas ketertarikan peserta didik dalam mengikuti kuliah online sangat kecil. Bahkan, kebanyakan menciptakan kejenuhan dalam proses belajar.Seperti halnya mahasiswa semester 3 keatas pasti merasa kehilangan momen perjumpaan langsung dengan dosen-dosen favorit, begitupula mahasiswa baru sepeti saya sangat ingin bertemu dengan para dosen maupun mengenal kampus lebih jauh lagi,apadaya hanya bisa tahu lewat cerita dari para mahasiswa yang lebih lama. Seperti tak ada yang dipelajari selama semester ini. Jadi sepemikiran kah anda?
Daftar Pustaka
Amalia, R. (2015). Efek Tayangan on the Spot Terhadap Pesan Media Massa Bagi Mahasiswa Ilmu Komunikasi Universitas Mulawarman. Diakses dari http://ejournal.ilkom.fisipunmul.ac.id/-site/wp-content/uploads/2015/04/JURNAL (04-09-15-06-48-39).pdf
Kompas, Edisi Kamis, 30 April 2020
G. Elena, Popkova, V. Yulia Aleksei, Ragulina Bogoviz, V (Ed)., Industry 4.0: Industrial Revolution of the 21st Century, Poland: Polish Academy of Sciences, 2019.
Indraswara, Angga., Opini Kompas, Jumat, 15 Mei 2020, 7.
Rosyada, Dede., Paradigma Pendidikan Demokratis, Jakarta: Kencana, 2004
