Mohon tunggu...
Aryani Utami
Aryani Utami Mohon Tunggu... Guru - Guru SDN Kebonrejo 1 Salaman

Membaca dan menonton

Selanjutnya

Tutup

Pendidikan

Pemanfaatan Model PBL dalam Pembelajaran Ide Pokok Kelas 4

20 Juli 2023   17:18 Diperbarui: 21 Juli 2023   15:43 243
+
Laporkan Konten
Laporkan Akun
Kompasiana adalah platform blog. Konten ini menjadi tanggung jawab bloger dan tidak mewakili pandangan redaksi Kompas.
Lihat foto
Pendidikan. Sumber ilustrasi: PEXELS/McElspeth

Untuk mengatasi tantangan tersebut, penulis melakukan kajian literatur, wawancara dengan kepala sekolah, guru sejawat, dan pakar pendidikan sehingga    merumuskan solusi penerapan model Problem Based Learning berbantuan  media audiovisual dan Kartu Cerita.

Model pembelajaran Problem Based Learning berbantuan media audiovisual dan Kartu Cerita berbasis TPACK ini penulis pilih karena dapat meningkatkan   kemampuan siswa dalam menemukan ide pokok suatu paragraf.

Sebelum melaksanakan kegiatan pembelajaran, guru menyusun modul ajar, bahan ajar, media, lembar kerja, dan instrumen penilaian.

Langkah-langkah yang dilakukan penulis dalam menghadapi tantangan yaitu:

1. Orientasi peserta didik pada masalah

Pada tahap ini,siswa melakukan pengamatan gambar sampah plastik pada meda audiovisual kemudian melakukan tanya jawab,misalnya:

Mengapa banyak sampah?

Apakah sampah plastik berbahaya?

Bagaimana cara mengolah sampah?

2. Mengorganisasi peserta didik dalam belajar

Peserta didik membentuk kelompok terdiri dari 5-6 siswa perkelompok.Kemudian siswa diberikan media Kartu Cerita dan mengerjakan LKPD.

HALAMAN :
  1. 1
  2. 2
  3. 3
  4. 4
  5. 5
Mohon tunggu...

Lihat Konten Pendidikan Selengkapnya
Lihat Pendidikan Selengkapnya
Beri Komentar
Berkomentarlah secara bijaksana dan bertanggung jawab. Komentar sepenuhnya menjadi tanggung jawab komentator seperti diatur dalam UU ITE

Belum ada komentar. Jadilah yang pertama untuk memberikan komentar!
LAPORKAN KONTEN
Alasan
Laporkan Konten
Laporkan Akun