Antusiasme Siswa dalam Berkelompok
Peserta kelas IV tampak berantusias dengan penerapan metode ini. Dalam suasana yang kondusif, peserta didik bersemangat dalam mendiskusikan LKPD dan berusaha menjawab pertanyaan dengan baik. Melalui penggunaan Quizizz Paper Mode dalam model pembelajaran kooperatif tipe STAD, peserta didik dapat merasakan pengalaman belajar kooperatif sekaligus kompetitif. Seluruh anggota tim terlibat aktif dalam proses diskusi untuk menyelesaikan soal dan memilih jawaban paling tepat. Pada akhirnya, pembelajaran ini mendorong keterlibatan aktif peserta didik di dalam pembelajaran.
Kesimpulan
Penerapan model pembelajaran kooperatif STAD berbantuan media digital Quizizz Paper Mode di kelas IV SD Muhammadiyah Sokonandi merupakan salah satu inovasi dalam menciptakan suasana belajar kolaboratif dan interaktif. Pemanfaatan berbasis teknologi namun disesuaikan dengan kondisi peserta didik menjadi solusi efektif untuk mengoptimalkan keterlibatan mereka dalam belajar. Dengan metode ini, peserta didik dapat lebih memahami materi melalui kolaborasi kelompok yang aktif dan menyenangkan.
Baca konten-konten menarik Kompasiana langsung dari smartphone kamu. Follow channel WhatsApp Kompasiana sekarang di sini: https://whatsapp.com/channel/0029VaYjYaL4Spk7WflFYJ2H