Dari  hasil  analisis  wawancara  dan  literatur  yang dilakukan, penyebab dari rendahnya minat belajar peserta  didik  dalam  pembelajran  dasar desain  dengan menggunakan model pembelajran Project based Learning (PjBL) antara lain :
1. Konsentrasi belajar peserta didik pada pembelajaran menggambar proporsi tubuh kurang
2. Siswa merasa keulitan menghitung letak dan lebar titik tubuh
3. Siswa tidak percaya diri dengan hasil pekerjaan mereka.
4. Siswa tidak mempunyai hasrat untuk menggali potensi diri dan mendapat nilai yang baik dalam pelajaran dasar desain
5. Metode pembelajaran yang digunakan kurang tepat
6. Model pembelajaran yang digunakan bersifat monoton dan membosankan
7. Penggunaan media pembelajaran yang kurang bervariasi
Dari penyebab di atas, tantangan yang dihadapi oleh guru adalah :
1. Pemilihan model pembelajaran yang tepat dan sesuai dengan karakteristik peserta didik dan karakteristik materi pembelajaran
2. Pemilihan metode pembelajaran yang variatif sehingga peserta didik merasa tertarik dan antusias dalam mengikuti pembelajaran
