LK 2 Jurnal Refleksi PPL PPG Daljab

Rencana Tindak Lanjut

 

(Apakah rencana tindak lanjut (RTL) untuk menjadikan inovasi pembelajaran Anda berjalan lebih baik ke depannya?)

Melakukan perencanaan yang matang dalam merancang inovasi pembelajaran. Guru perlu memastikan bahwa inovasi embelajaran tersebut sesuai dengan kebutuhan dan minat siswa. Selain itu, guru juga perlu memberikan pendampingan dan bimbingan kepada siswa selama proses pembelajaran

Memberikan pilihan kepada siswa untuk memilih materi dan kegiatan yang mereka minati. Hal ini dapat membantu siswa untuk merasa lebih terlibat dan termotivasi dalam pembelajaran.

Menggunakan pendekatan yang kontekstual dan bermakna bagi siswa. Hal ini dapat membantu siswa untuk memahami materi pelajaran secara lebih mendalam

Memberikan umpan balik kepada siswa tentang kinerja mereka dalam bekerja sama. Umpan balik ini dapat membantu siswa untuk meningkatkan keterampilan sosial mereka.

Melakukan manajemen waktu yang efektif. Guru perlu mengatur waktu mereka secara efektif agar dapat melakukan semua tugas yang diperlukan untuk menerapkan inovasi pembelajaran.

Daftar Pustaka

Furi, L. M. I., Handayani, S., & Maharani, S. (2018). Eksperimen model pembelajaran project based learning dan project based learning terintegrasi stem untuk mengingkatkan hasil belajar dan kreativitas siswa pada kompetensi dasar teknologi pengolahan susu. Jurnal Penelitian Pendidikan, 35(1), 49-60.Jember, 23 Oktober 2023

                                                                                           Jember, 27 Januari 2024

       Dibuat                                                                         Disetujui

                                               

ARIF KURNIAWAN                                     NATALIA ARISTINA DEWI, S.Pd., M.Pd