Kepala sekolah yang membuka peluang dan mendorong guru model dalam pelaksanaan lesson study menjadi pintu awal agar guru-guru lain dalam satuan pendidikan setingkat untuk dapat belajar dengan guru lain, berbagi kesempatan dalam membangun guru yang memiliki motivasi dalam pengembangan kapasitas dan meningkatkan mutu pembelajaran di satuan pendidikan tersebut. Kehadiran para pengamat dari sekolah lain akan memberikan kesan positif akan kemajuan sekolah tersebut di bawah pimpinan Kepala Sekolah tersebut, sehingga pada akhirnya satuan pendidikan tersebut bisa menjadi model sekolah yang melaksanakan program pengajran dan pembelajaran berbasis lesson study. Semua bisa kita wujudkan berbasis Kolaborasi dari Perguruan Tinggi yang memiliki ahli dalam implementasi Lesson Study. Semoga Berhasil.
