Mohon tunggu...
Arief Affandy
Arief Affandy Mohon Tunggu... Guru - Guru

Nonton Film Budaya

Selanjutnya

Tutup

Pendidikan

Best Practice

26 November 2023   11:06 Diperbarui: 26 November 2023   11:08 726
+
Laporkan Konten
Laporkan Akun
Kompasiana adalah platform blog. Konten ini menjadi tanggung jawab bloger dan tidak mewakili pandangan redaksi Kompas.
Lihat foto
Grafik penilaian Peserta didik pada saat PPL di SMK DWIJA BHAKTI 1 JOMBANG (Dokpri)

Relevansi Materi: Anda perlu memastikan bahwa materi desain kemasan dihubungkan dengan kehidupan sehari- hari siswa dan memberikan contoh nyata yang membuat mereka merasa terlibat dan relevan. Pemantauan dan Perbaikan Berkelanjutan, Anda harus terus memantau, mengevaluasi, dan memperbaiki praktik Anda seiring waktu. Pembelajaran adalah proses dinamis, dan      Anda   memiliki          tanggung         jawab   untuk   terus meningkatkan kualitas pengajaran.

Tantangan :

Apa saja yang menjadi tantangan untuk mencapai tujuan tersebut? Siapa saja yang terlibat,

Tantangan untuk mencapai tujuan adalah :

Kurangnya minat awal, beberapa siswa mungkin awalnya tidak tertarik pada materi DESAIN KEMASAN. Tantangan ini melibatkan mengubah persepsi dan meningkatkan minat mereka melalui pendekatan pembelajaran yang menarik. Peralihan dari pembelajaran jarak jauh ke pembelajaran tatap muka berdampak pada pembelajaran disekolah. Peserta didik merasa cenderung cuek terhadap pelajaran yang disampaikan oleh guru karena dirasa membosankan.

- Perbedaan gaya belajar, siswa memiliki gaya belajar yang beragam. Tantangan adalah mengakomodasi gaya belajar yang berbeda dan memberikan pendekatan yang sesuai bagi setiap siswa.

- Tantangan teknis, jika pembelajaran dilakukan secara online, tantangan teknis seperti masalah akses internet, perangkat, atau platform pembelajaran online mungkin timbul. Pengajar perlu mengatasi hambatan teknis ini.

- Butuh waktu dalam mempersiap kan materi dalam bentuk visual audio

- Apabila terjadi kendala pada jaringan akan menghambat proses pembelajaran

- Tanggapan negatif bagi guru di karenakan kegiatan melihat video adalah kegiatan pasif

- Suara audio sedikit menggangu proses pembelajaran di kelas sebelah

HALAMAN :
  1. 1
  2. 2
  3. 3
  4. 4
  5. 5
  6. 6
  7. 7
Mohon tunggu...

Lihat Konten Pendidikan Selengkapnya
Lihat Pendidikan Selengkapnya
Beri Komentar
Berkomentarlah secara bijaksana dan bertanggung jawab. Komentar sepenuhnya menjadi tanggung jawab komentator seperti diatur dalam UU ITE

Belum ada komentar. Jadilah yang pertama untuk memberikan komentar!
LAPORKAN KONTEN
Alasan
Laporkan Konten
Laporkan Akun