Jurnal Refleksi Dwi Mingguan Modul 3.2 Ares Brilatin

d.         Demonstrasi Kontekstual

Demonstrasi kontekstual dijadwalkan pada tanggal 20 dan 21 Februari 2024. Di bagian ini saya mendapatkan tugas dengan tujuan:

1)         menganalisis tentang visi dan prakarsa perubahan dari tayangan video praktik baik yang ada.

2)         mengidentifikasi kegiatan-kegiatan yang berhubungan dengan masing-masing tahapan B - A - G - J - A dari tayangan video yang ada.

3)         mengidentifikasi peran pemimpin pembelajaran dari tayangan video.

4)         menganalisis modal utama apa saja yang dimanfaatkan contoh video praktik baik ini.

Demonstrasi Kontekstual yang saya tulis dapat diakses melalui link berikut https://www.kompasiana.com/ares67692/65d6d24e12d50f58d32971c7/demonstrasi-kontekstual-modul-3-2-analisis-video

e.         Elaborasi Pemahaman

Tujuan elaborasi pemahaman di modul 3.2. adalah calon guru penggerak dapat mengelaborasi pemahamannya tentang strategi pengelolaan sumber daya melalui proses tanya jawab dan diskusi menggunakan moda konferensi daring bersama instruktur. Saya melakukan elaborasi pemahaman dengan instruktur melalui Gmeet pada tanggal 23 Februari 2024. Sebelumnya saya telah menuliskan pertanyaan kepada instruktur melalui LMS. Pertanyaan saya yaitu: Bagaimana contoh cara meningkatkan aset finansial bagi sekolah jenjang SD secara swadaya?

f.          Koneksi Antar-Materi

Di bagian koneksi antarmateri Modul 3.2 Pemimpin dalam Pengelolaan Sumber Daya, saya membuat simpulan, keterkaitan dengan modul lainnya, dan refleksi. Hasil koneksi antarmateri modul 3.2. saya tuangkan dalam artikel yang bisa diakses melalui link berikut: https://www.kompasiana.com/ares67692/65dc9d7714709339236bbe72/koneksi-antar-materi-modul-3-2-cgp-ares-brilatin