4. Program Pendidikan Inklusif: Memperluas akses pendidikan bagi semua kalangan, termasuk anak-anak berkebutuhan khusus.
5. Penguatan Infrastruktur: Membangun dan memperbaiki fasilitas sekolah, terutama di daerah tertinggal.Â
Kesimpulannya, meskipun pemerintah Indonesia telah melakukan berbagai upaya untuk meningkatkan mutu pendidikan, masih banyak tantangan yang harus diatasi. Kesenjangan akses dan kualitas pendidikan, keterbatasan sumber daya, dan resistensi terhadap perubahan menjadi hambatan signifikan dalam proses tersebut. Untuk mencapai peningkatan yang berkelanjutan, diperlukan komitmen yang kuat, alokasi anggaran yang memadai, dan kerjasama dari semua pihak terkait. Dengan mengatasi tantangan-tantangan ini, diharapkan kualitas pendidikan di Indonesia dapat terus meningkat dan merata di seluruh wilayah.
