8) Konsistensi dan Jaminan Keadilan:
Menerapkan aturan dan konsekuensi secara konsisten dan adil bagi semua siswa, sehingga siswa merasa bahwa hukuman yang diberikan tidak bersifat sewenang-wenang atau diskriminatif.
9) Kolaborasi dengan Orang Tua:
Melibatkan orang tua dalam proses penyelesaian masalah dan perbaikan perilaku siswa, sehingga upaya pembinaan di sekolah dapat didukung dan diperkuat di rumah.
10) Penguatan Positif:
Memberikan pujian dan penghargaan kepada siswa yang menunjukkan perilaku yang diharapkan, sehingga mendorong pembentukan perilaku positif secara alami.
Dengan menerapkan pendekatan-pendekatan ini, guru dapat menciptakan lingkungan pembelajaran yang inklusif, mendukung, dan membangun, serta membantu siswa dalam mengembangkan keterampilan sosial, emosional, dan moral yang kuat.
#SalamLiterasi
