3. Latihan dan Ulangan Tradisional (Traditional Drills and Tests)
Metode yang hanya mengandalkan latihan soal dan ulangan dengan format konvensional kurang efektif dalam mengukur pemahaman siswa secara menyeluruh. Pembelajaran digital memungkinkan penggunaan berbagai bentuk evaluasi, seperti kuis interaktif, proyek digital, dan penilaian berbasis kinerja.
4. Pendekatan Satu Ukuran untuk Semua (One-Size-Fits-All Approach)
Metode yang mengasumsikan semua siswa belajar dengan cara yang sama tidak relevan di era digital. Teknologi memungkinkan pembelajaran yang dipersonalisasi, di mana konten dapat disesuaikan dengan kebutuhan, minat, dan kemampuan masing-masing siswa.
5. Pembelajaran Pasif (Passive Learning)
Metode di mana siswa hanya menjadi penerima informasi tanpa partisipasi aktif tidak lagi efektif. Pembelajaran digital menekankan pada keterlibatan aktif siswa melalui diskusi online, kolaborasi virtual, dan aktivitas interaktif.
6. Penggunaan Papan Tulis Hitam (Chalkboard)
Menggunakan papan tulis hitam tanpa dukungan teknologi lain dianggap ketinggalan zaman. Saat ini, papan tulis interaktif (interactive whiteboards) atau layar digital yang memungkinkan penulisan dan penayangan konten multimedia lebih sesuai.
7. Pembelajaran Tanpa Umpan Balik Langsung (Delayed Feedback Learning)
Memberikan umpan balik yang tertunda tidak lagi relevan karena siswa membutuhkan umpan balik yang cepat dan relevan untuk memperbaiki pemahaman mereka. Platform digital memungkinkan pemberian umpan balik secara real-time melalui kuis online dan diskusi langsung.
8. Metode Kertas dan Pensil yang Dominan (Dominant Paper-and-Pencil Methods)
Menggunakan kertas dan pensil sebagai alat utama untuk tugas dan evaluasi menjadi kurang relevan ketika ada berbagai alat digital yang dapat digunakan, seperti Google Docs untuk kolaborasi, platform pembelajaran untuk penilaian otomatis, dan aplikasi kreatif untuk tugas-tugas multimedia.
Dalam konteks pembelajaran digital, penting bagi pendidik untuk mengadopsi metode yang lebih dinamis, interaktif, dan adaptif yang sesuai dengan teknologi saat ini dan kebutuhan siswa yang terus berkembang. Integrasi teknologi tidak hanya membuat pembelajaran lebih menarik tetapi juga memungkinkan pendekatan yang lebih holistik dan personalisasi dalam proses pendidikan.
#SalamLiterasi
