Tujuan utama dari pembelajaran berdiferensiasi adalah untuk meningkatkan keefektifan pembelajaran dengan mengakomodasi perbedaan individual. Pendekatan ini memungkinkan setiap siswa untuk belajar dengan cara yang paling sesuai untuk mereka, sehingga mereka dapat mencapai potensi belajar mereka yang penuh.
Ada beberapa prinsip utama yang mendasari pembelajaran berdiferensiasi:
Menyediakan pilihan: Guru memberikan siswa pilihan dalam hal materi, aktivitas, dan penilaian. Ini memungkinkan siswa untuk memilih apa yang paling menarik dan relevan bagi mereka.
-
Penyesuaian tugas: Guru menyesuaikan tugas untuk memenuhi tingkat kemampuan dan minat siswa. Tugas dapat disesuaikan dari segi kompleksitas, jenis bahan, atau bentuk presentasi.
Kelompok fleksibel: Siswa dapat bekerja dalam kelompok yang fleksibel, di mana mereka ditempatkan berdasarkan tingkat kemampuan mereka dalam suatu area tertentu. Kelompok ini dapat berubah sesuai dengan perkembangan individu siswa.
Penilaian yang beragam: Guru menggunakan berbagai metode penilaian yang memungkinkan siswa menunjukkan pemahaman mereka dengan cara yang paling sesuai bagi mereka, seperti proyek, presentasi, atau portofolio.
Bimbingan individual: Guru memberikan bimbingan individual kepada siswa, baik dalam bentuk tutor atau konferensi satu-satu, untuk memberikan arahan dan dukungan tambahan.
Manfaat dari pembelajaran berdiferensiasi termasuk meningkatkan motivasi siswa, memungkinkan setiap siswa berkembang sesuai dengan potensinya, menghargai keanekaragaman, dan menciptakan lingkungan belajar yang inklusif.
Namun, perlu dicatat bahwa pembelajaran berdiferensiasi membutuhkan persiapan dan pengelolaan yang cermat dari guru. Guru perlu mengenal siswa mereka dengan baik, memahami kebutuhan mereka, dan memiliki strategi yang tepat untuk mengimplementasikan pembelajaran berdiferensiasi secara efektif di dalam kelas.
C. Mekanisme atau langkah-langkah pembelajaran berdiferensiasi
Ada beberapa tahapan atau langkah-langkah dalam menerapkan pembelajaran berdiferensiasi di kelas. Perlu digarisbawahi bahwa fleksibilitas guru sangat dibutuhkan dalam menerapkan berbagai metode pembelajaran di kelas termasuk pembelajaran berdiferensiasi. Hal tersebut perlu dilakukan agar kita dapat menyesuaikan tingkat pemahaman siswa dengan kualitas pembelajaran yang dibutuhkan dalam setiap proses belajar mengajar di kelas. Berikut adalah beberapa langkah yang dapat diambil oleh guru untuk menerapkan pembelajaran berdiferensiasi dalam kelas:
