Lingkungan masyarakat
Dalam lingkungan masyarakat, individu diajar untuk mengikuti norma-norma yang berlaku. Norma-norma ini bisa berfungsi sebagai sumber pembelajaran bagi semua,Terrutama bagi anak-anak, dan jika adat dan tradisi yang ada di masyarakat itu positif, maka itu akan berdampak besar pada proses pembelajaran anak.
Contohnya adalah nilai-nilai seperti sopan santun, saling menghormati,toleransi, dan perilaku baik lainnya. Oleh karena itu, di dalam lingkungan masyarakat, setiap anak sebaiknya memahami dan mempelajari semua norma baik yang berlaku agar mereka tahu bagaimana cara berperilaku yang sesuai dalam masyarakat.
Para tokoh masyarakat, terutama, memiliki peran penting dalam memberikan pelajaran kepada anak-anak. Salah satu cara yang dapat dilakukan adalah dengan memanfaatkan fasilitas-fasilitas yang tersedia dimasyarakat, seperti masjid.
peran dan fungsi lingkungan pendidikan masyarakat
1. Memberikan kesempatan kepada para profesional untuk meraih kemajuan dalam karier mereka melalui beragam kegiatan seperti kursus penyegaran, pelatihan, seminar, dan sejenisnya.
2. Menyediakan pengetahuan teknis akademis dalam kerangka pendidikan nasional, termasuk dalam metode seperti sekolah terbuka, kursus tulis, belajar melalui radio, televisi, dan lain sebagainya.
3. Turut berperan dalam perkembangan aspek kehidupan beragama melalui partisipasi dalam pesantren, pengajian, pendidikan agama disurau/langgar, biara, sekolah minggu, dan inisiatif sejenis.
4. Mendorong pertumbuhan kemampuan sosial dan budaya melalui berbagai aktivitas seperti bengkel seni, pertunjukan teater, olahraga,seni bela diri, serta lembaga pendidikan yang memiliki unsur spiritual dan lainnya.
5. Menyokong pengembangan keahlian dan keterampilan melalui sistem magang, dengan tujuan untuk menjadi mahir dalam berbagai bidang seperti konstruksi, permesinan, dan lain-lain.
Lingkungan Pendidikan Sekolah/Madrasah
