Empowering Islamic Schools: Redefinisi dan Rekonstruksi Sekolah Islam Unggulan Berbasis Leadership, Entrepreneurship dan Tahfidz

Dalam mewujudkan Sekolah Islam Unggulan yang Berbasis Leadership, Entrepreneurship dan Tahfidz, diperlukan tim yang solid di setiap lembaga yang ada. Perlu kesamaan visi dalam menjalankannya. Bagaimana mungkin semua itu akan terwujud jika tanpa adanya kesungguhan? Maka diperlukan napas panjang dan semangat yang membaja dari semua penyelenggara dan stakeholder dalam proyek peradaban yang begitu besar ini. Semua pihak harus bisa seiring-sejalan dalam kesatuan gerak dan arah. Saling menguatkan dan menyokong untuk menegakkan kalimat Allah di Bumi Nusantara, dengan tali ukhuwah yang kokoh. Bukan sebaliknya, saling menjatuhkan satu sama lain. Berkompetisi boleh, berselisih jangan. Berlomba-lombalah hanya dalam kebaikan dan takwa. "Tolong menolonglah kalian dalam kebaikan dan takwa, dan janganlah kalian tolong menolong dalam perbuatan dosa dan pelanggaran." (QS. Al-Maidah: 2).

Akhirnya, kita perlu menyadari bahwa Sekolah Islam Terpadu merupakan hadiah bagi seluruh kaum muslimin Indonesia. Membuka cakrawala dan paradigma, anak-anak kaum muslimin selain shaleh, berilmu dan juga bisa mengikuti arus modernisasi tanpa harus kehilangan jati diri sebagai seorang muslim. Untuk itu, perlu terus diupayakan sosialisasi yang massif dan terus-menerus kepada masyarakat bahwa Sekolah Islam Terpadu adalah sekolah alternatif yang menjelma menjadi favorit. Tugas para penyelenggara untuk memastikan bahwa apa yang dikoarkan oleh Sekolah Islam Terpadu, yang merupakan Sekolah Islam Unggulan tidak jauh panggang dari api. Wallahu 'alam.    

***
Kayuagung, 8 September 2021

*Penulis merupakan Kepala SMPIT Madani Kayuagung.
Referensi:
1.https://news.detik.com/berita/d-5283211/100-sekolah-terbaik-2020-nasional-versi-ltmpt-tempat-kamu-masuk
2.http://emir.co.id/membangun-sekolah-islam-unggulan/
3.https://barometernews.id/memahami-konsep-sekolah-islam-terpadu/