1. Mengecek dan memberikan umpan balik terhadap tugas yang dilakukan.
2. Membimbing siswa untuk menyimpulkan seluruh materi pelajaran yang baru saja dipelajarinya.
3. Memberikan tugas untuk dikerjakan di rumah (PR).
Fase ke 6, Menganalisis dan mengevaluasi.
Pada tahapan akhir pembelajaran, guru membantu siswa untuk melakukan refleksi atau evaluasi terhadap kinerja belajar yang telah dilakukan oleh mereka (siswa).
Jika melihat dari untaian tahapan-tahapan pembelajaran yang dilakukan pada model pembelajaran Paikem Gembrot, maka dapat kita pahami bahwa efektivitas belajar dengan menggunakan model pembelajaran ini sangatlah padat, efektif dan begitu terperinci.
Sehingga dengan penggunaan model yang satu ini, kemungkinan besar proses belajar mengajar akan memiliki nilai lebih serta dapat menghasilkan kualitas pembelajaran yang lebih baik, sesuai target yang diharafkan dan keberhasilan belajar akan lebih sempurna.
Baca konten-konten menarik Kompasiana langsung dari smartphone kamu. Follow channel WhatsApp Kompasiana sekarang di sini: https://whatsapp.com/channel/0029VaYjYaL4Spk7WflFYJ2H
