materi bahan ajar atau informasi bahan ajar yang akan disajikan dalam proses pembelajaran. Jadi, materi bahan ajar dan informasi yang akan disajikan dikemas dalam tampilan audio visual digital. Bahan ajar video dalam penerapannya dalam pembelajaran dapat dilakukan dengan du acara, yaitu syndrome (langsung) dan asynchronous (tidak langsung). Struktur bahan ajar audio visual atau video yaitu judul, petunjuk cara belajar, dan materi bahan ajar yang akan dipelajari. Sedangkan, untuk latihan-latihan, tugas, mauapun kompetensi dasar dan standar kompetensi disajikan di dalam lembar kertas.
c.Power Point Presentation (PPT) atau Software power point presentation merupakan salah satu bahan ajar yang digunakan pendidik untuk menyajikan bahan ajar, baik berupa gambar, teks, maupun video. Dengan bahan ajar power
point , pendidik dapat merancang dan membuat bahan ajar semenarik mungkin agar perhatian peserta didik dapat terpusatkan pada proses pembelajaran. Biasanya bahan ajar power point presentation disajikan atau di presentasikan di dalam kelas, tetapi bahan ajar ini dapat juga di akses atau dipresentasikan secara online yang dapat di sebarluaskan oleh pendidik kepada peserta didik bisa melalui e-learning atau jejaring internet yang lain. Struktur bahan
ajar power point presentation yaitu judul, petunjuk cara belajar (penjelasan indicator), materi bahan ajar (pemaparan menggunakan
slide-slide power point presentation).
d. Modul elektronik merupakan bahan ajar yang berbentuk noncetak atau digital yang didalamnya materi bahan ajar sudah tersajikan secara lengkap secara perunit terkecil dari materi berbentuk elektronik atau digital. Bahan ajar modul dapat dibuat mengunakan software Microsoft word yang mana materi bahan
ajar dapat di sajikan dalam M.S.Word tersebut dengan cara diketik. Bahan ajar modul ini dapat di akses secara online melalui alat-alat digital yang mana pada zaman sekarang sudah sangat lumrah seklai adanya mengakses refrensi buku secara online melalui jaringan internet, contohanya google book atau E-Book. Struktur dalam modul elektronik yaitu, judul, panduan
belajar, petunjuk belajar, dan materi bahan ajar.
e. Multimedia Pembelajaran Interaktif (MPI)Â
Seacara terminologis multimedia merupakan kombinasi dari berbagai media, baik teks, gambar, video dan lain sebagainya yang disusun secara terpadu melalui computer atau peralatan digital yang lain agar proses pembelajaran dapat mencapai target atau tujuan yang sudah direncanakan. Multimedia dibuat dengan tujuan tertentu tergantung dengan pemanfaatannya dan dalam hal ini multimedia digunakan sebagai bahan ajar yang dapat membantu peserta didik untuk mudah
memahami materi pembelajaran dan mendapatkan hasil belajar yang optimal.
