Best Practice Kegiatan PPL Bimbingan Klasikal

Langkah-langkah apa yang dilakukan untuk menghadapi tantangan tersebut/strategi apa yang digunakan/bagaimana prosesnya, siapa saja yang terlibat/Apa saja sumber daya atau materi yang diperlukan untuk melaksanakan strategi ini.

• Langkah-langkah yang praktikan lakukan untuk menghadapi tantangan tersebut, yaitu :
• Berkoordinasi dengan peserta didik terkait kesepakatan waktu.
• Melakukan pengaturan kamera agar mengambil gambar terbaik yang jelas meskipun kondisi kelas kurang terang.
• Menyiapkan perangkat cadangan dan berkoordinasi dengan rekan guru yang memahami penggunaan teknologi.
• Strategi yang digunakan
• Strategi yang digunakan yaitu menjalin koordinasi atau komunikasi yang lebih baik dengan pihak-pihak yang membantu kelancaran kegiatan PPL ini.
• Pihak yang Terlibat
• Pihak-pihak yang terlibat dalam proses kelancaran kegiatan PPL ini yaitu peserta didik, walikelas, dan rekan sejawat sesama guru Bimbingan dan Konseling yang membantu mendokumentasikan kegiatan PPL.

Refleksi Hasil dan Dampak :

Bagaimana dampak dari aksi dari langkah-langkah yang dilakukan? Apakah hasilnya efektif? atau tidak efektif? Mengapa? Bagaimana respon orang lain terkait dengan strategi yang dilakukan? apa yang menjadi faktor keberhasilan atau ketidakberhasilan dari strategi yang dilakukan? Apa pembelajaran dari keseluruhan proses tersebut?

• Dampak dari aksi dari langkah-langkah
• Kegiatan PPL bisa berjalan dengan baik dan lancar. Dalam proses kegiatan peserta didik sangat aktif berdiskusi dan berani melakukan bermain peran sesuai dengan yang sudah direncanakan. Kegiatan juga berlangsung sangat menyenangkan meskipun kondisi diluar kelas ramai. Peserta didik memahami materi yang didiskusikan karena praktikan langsung melakukan evaluasi didalam kelas kepada peserta didik. Keberhasilan secara jangka panjang terhadap perilaku peserta didik masih harus terus diamati dan diberi penguatan.