Pelaksanaan Pembelajaran Daring dengan Home Visit pada Masa Pandemi Covid-19

Keunggulan dari pembelajaran home visit ini, guru bisa membantu siswa yang mengalami kesulitan dalam pembelajaran sehingga tidak ada miskomunikasi antara guru dan siswa dalam proses pembelajaran.   Sehingga penulis berharap dengan home visit ini siswa bisa terbantu dalam menghadapi kesulitan pada proses pembelajaran sehingga pembelajaran daring yang dilakukan oleh siswa menjadi lebih bermakna.

Referensi
Halal, R. (2020). Dampak Covid-19 pada Pendidikan di Indonesia:  
Sekolah, Keterampilan, dan Proses Pembelajaran. Jurnal: Sosial dan Budaya Syar-i, 7(5), 395-402.
Safitri, I. (2020). Home Visit sebagai Refleksi Kurikulum Darurat Covid-19: Kesiapan Guru, Respon Siswa, Materi dan Hasil Belajar di Madrasah Tsanawiyah. Jurnal: Manajemen dan Pendidikan Islam, 6(2), 119-131.