Pembahasan
Pendidikan multikultural berperan penting dalam membentuk karakter bangsa Indonesia. Mari kita bahas lebih lanjut. Karakter bangsa adalah sifat dan sikap suatu negara yang tercermin dalam perilaku dan karakter warga negaranya. Dari perspektif sosiologi pendidikan, pendekatan multikultural berfokus pada penilaian dan pemahaman keragaman budaya, agama, dan etnis.
Mengapa pendekatan multikultural penting dalam pendidikan dasar?
 Karena menghargai keberagaman Di dalam negeri, pendidikan multikultural membantu siswa untuk: Pahami dan hargai perbedaan-perbedaan tersebut sejak usia mudah.Mengurangi diskriminasi dan prasangka Dengan memahami  latar belakang budaya yang berbeda, siswa dapat mengembangkan sikap toleransi dan empati, yang pada gilirannya mengurangi prasangka dan diskriminasi. Membangun Jati Diri Bangsa Pendidikan multikultural membantu siswa memahami bahwa meskipun  berasal dari latar belakang  berbeda, mereka adalah bagian dari  bangsa yang sama.Hal ini memperkuat identitas nasional secara menyeluruh. Peningkatan Keterampilan Sosial Siswa yang belajar di lingkungan multikultural cenderung memiliki keterampilan sosial yang lebih baik karena  terbiasa berinteraksi dengan orang-orang dari  latar belakang berbeda.Menerapkan pendekatan multikultural dalam pendidikan dasar. Kurikulum Inklusif: Mengembangkan kurikulum yang mencakup pengetahuan tentang berbagai budaya, sejarah, dan tradisi  Indonesia. Hal ini dapat dicapai melalui mata pelajaran seperti sejarah, geografi dan pendidikan agama. Materi Beragam: Gunakan buku teks dan materi lain yang mencerminkan keragaman budaya.
Pembahasan
Pendekatan multikultural dalam pendidikan dasar untuk pembentukan karakter bangsa Pendidikan multikultural pada tingkat dasar memegang peranan penting dalam pembentukan karakter bangsa yang menghargai keberagaman.
 Aspek-Aspek Pendekatan Multikultural Disekolah Dasar:
 1.Pengenalan budaya lain
 - Sekolah dasar hendaknya mengenalkan siswa pada  budaya, agama, dan tradisi lain.
 – Menanamkan nilai-nilai toleransi, saling menghormati dan kerjasama lintas budaya.
 Kurikulum Inklusif
 - Kurikulum harus mencakup materi yang mewakili  kelompok etnis, bahasa, dan agama yang berbeda.
 – Menggabungkan cerita, lagu, dan permainan dari budaya berbeda.
 2. Pelatihan Guru:
 - Guru harus dilatih pendekatan multikultural.
 – Anda perlu memahami cara mengajar lintas budaya.
 3. Kegiatan ekstra kurikuler:
