Dengan demikian hasil pemaparan yang telah saya buat tentang alternatif pembelajaran berbasis media kartu dan disertai video pembelajaran pada materi operasi bilangan bulat yang mempengaruhi hasil belajar siswa.
Semoga informasi di atas, dapat menjadi inspirasi dan menambah wawasan bagi pembaca khususnya guru dalam membuat atau mengembangkan inovasi pembelajaran matematika secara daring atau online yang mampu meningkatkan hasil belajar siswa di rumah.
Terima Kasih
Sumber : Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â
Fitri, M., Sibuea, L., & Handayani, M. (2019). PENINGKATAN HASIL BELAJAR DAN MOTIVASI BELAJAR SISWA SEKOLAH DASAR MELALUI MEDIA PEMBELAJARAN MONOPOLI MATEMATIKA ( MONOTIKA ). Mathematics Paedagogic, IV(1).
Rubhan Masykur. (2017). Pengembangan Media Pembelajaran Matematika Hand Quic Pada Materi Operasi Bilangan Bulat Siswa Kelas VII. Jurnal Pendidikan Matematika, Vol.8(No.2), 43–52.
Subani, Andi. (2020). Nadiem Jelaskan Makna Pembelajaran Daring. Online. Tersedia: https://republika.co.id/berita/q7p9wr409/nadiem-jelaskan-makna-pembelajaran-daring. Diakses pada hari Senin, 20 April 2020 pukul 22.30.
Mukaromah, Vina Fadhrotul dan Rtriani, Virdita Rizki. (2020). 1.677 Orang Terinfeksi Covid-19, Kapan Virus Corona di RI Berakhir? https://www.kompas.com/tren/read/2020/04/01/210000065/1.677-orang-terinfeksi-covid-19-kapan-virus-corona-di-ri-berakhir-?page=all. Diakses pada hari Senin, 20 April 2020 pukul 22.50
Follow Instagram @kompasianacom juga Tiktok @kompasiana biar nggak ketinggalan event seru komunitas dan tips dapat cuan dari Kompasiana
Baca juga cerita inspiratif langsung dari smartphone kamu dengan bergabung di WhatsApp Channel Kompasiana di SINI
