3.1.a.9 Koneksi antar Materi Pengambilan Keputusan sebagai Pemimpin Pembelajaran

Kesimpuan akhir pada pembelajaran modul materi ini dan keterkaitannya dengan modul-modul sebelumnya yaitu sebagai pemimpin pembelajaran dalam mengambil sebuah keputusan harus berpihak pada murid dengan landasan trikola yaitu ing ngarso sung  tulodho, ing madyo mangun karso, tut wuri handayani. Keputusan tersebut dapat mengimplentasikan merdeka belajar anak sesuai dengan kodratnya. 

Sebagai pemimpin pembelajaran yang berorientasi pada anak tentunya dapat menghargai setiap perbedaan anak dan memberikan pelayanan sesuai dengan kebutuhan masing-masing individu. Hal tersebut dapat dilakukan melalui pembelajaran berdiferensiasi.  

Dalam mengambil keputusan yang berhubungan dengan murid, kita dapat melibatkan mereka dengan menggali potensinya melalui tekhnik coaching. Keputusan yang tepat dapat mendorong terwujudnya budaya positif di sekolah. Ketika tercipta disiplin sekolah maka dapat mendorong terwujudnya profil pelajar pancasila yang menjadi barometer terwujudnya tujuan pendidikan.