Artikel ini juga mengidentifikasi beberapa tantangan besar dalam pendidikan di Indonesia, seperti terbatasnya akses terhadap pendidikan, kesenjangan dalam kualitas guru, dan kurangnya infrastruktur. Hal ini mencerminkan kenyataan yang dihadapi oleh banyak negara berkembang, dimana peningkatan kualitas pendidikan masih menjadi prioritas utama.
Selain itu, artikel ini mengungkapkan harapan agar semua anak, tanpa memandang asal usulnya, dapat memperoleh akses yang sama terhadap pendidikan berkualitas. Hal ini menunjukkan keinginan untuk menciptakan kesetaraan dan keadilan dalam kesempatan belajar.
Pendidikan harus fokus pada pengembangan keterampilan yang relevan dengan kebutuhan tempat kerja saat ini, seperti pemrograman, komunikasi, kolaborasi, dan pemecahan masalah. Hal ini menyoroti pentingnya menghasilkan lulusan yang siap memenuhi tuntutan pasar kerja global.
Artikel ini menekankan perlunya mentransformasikan program pendidikan agar mencerminkan perkembangan teknologi, ekonomi dan sosial. Pemanfaatan teknologi dalam pembelajaran juga ditekankan sebagai cara untuk memperkaya pengalaman siswa dan meningkatkan efektivitas pendidikan.Â
Selain pengetahuan dan keterampilan, pendidikan juga harus mengajarkan nilai-nilai karakter seperti etika, empati, dan tanggung jawab sosial. Hal ini menunjukkan kesadaran akan pentingnya mengembangkan etika yang baik untuk menciptakan individu yang berkontribusi positif kepada masyarakat.
SUMBER
https://www.beritasatu.com/news/427927/tantangan-dunia-pendidikan-di-era-globalisasiÂ
https://ejournal.stmikbinapatria.ac.id/index.php/JT/article/view/193Â
https://www.jurnalfai-uikabogor.org/index.php/attadib/article/view/632Â
