Penerapan Media Pohon Karir sebagai Upaya Perencanaan Karir Peserta Didik

PENUTUP

Beberapa kesimpulan yang dapat ditarik dari hasil kajian literatur bahwa pohon karir atau sering disebut sebagai pohon harapan adalah alat atau lingkungan yang membantu menyediakan materi terkait pekerjaan untuk persiapan, seleksi, pencarian dan adaptasi. Karier berdasarkan minat, bakat, dan keterampilan. Tujuannya ialah memberikan bantua kepada peserta didik untuk memahami diri mereka sendiri serta lingkungannya, membuat keputusan, merancang dan memandu keputusan, dan membimbing tindakan selanjutnya yang mengarah pada karir dan gaya hidup yang menanamkan rasa kepuasan karena sesuai, kompatibel dan seimbang dengan diri mereka sendiri dan lingkungan. gaya hidup. 

Lingkungan Selain memperdalam pengetahuan peserta didik tetang dunia kerja, studi lanjut, dll, memperkuat citra diri peserta didik, meningkatkan sikap harmonis terhadap partisipasi dan kemampuan berpikir untuk dapat mengambil keputusan dan mengembangkan nilai-nilai dalam kaitannya dengan gaya hidup yang diinginkan. Penerapan media pohon karir Dalam menggunakan media pohon karir siswa, konselor menerapkan konsep konseling dan manajemen konseling yang terdiri dari beberapa langkah yaitu perencanaan, pengorganisasian, pelaksanaan dan evaluasi.

 

DAFTAR PUSTAKA

Sumber Buku : 

Rohani. (2019). Media Pembelajaran. In Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan Universitas Islam Negeri Sumatera Utara.

Laela, F. N. (2017). Bimbingan konseling keluarga dan remaja edisi revisi.

Widarto. (2015). Bimbingan Karier dan Tips Berkarier. In Leutikaprio.

Susanto, A. (2018). Bimbingan dan konseling di Sekolah: Konsep, teori, dan aplikasinya. Kencana.

Bimbingan Konseling "Konsep, Teori dan Aplikasinya". (n.d.). (n.p.): Lembaga Peduli Pengembangan Pendidikan Indonesia (LPPPI).