Aktivitas pembelajaran matematika yang dirancang ini, dirasakan mampu memunculkan kemmapuan-kemampuan yang disebut sebagai 4C ability yang penting dalam menghadapi era revolusi industri 4.0. yaitu critical thinking and problem solving, creative thiniking and innovation, communication, collaboration. Kemampuan-kemampuan tersebut terdapat dalam standar proses pada mata pelajaran matematika.
Dalam pembelajaran matematika di era revolusi industri, siswa mampu mencatat konsep matematika yang berkaitan dengan masalah dunia nyata, namun hanya sedikit siswa yang mampu menjelaskan mengapa konsep tersebut digunakan dalam kehidupan sehari-hari. Dalam hal ini, matematika memiliki peran strategis dalam pembinaan sumber daya manusia seperti yang diharapkan di era revolusi industri 4.0. Dan matematika memiliki kontribusi yang besar dalam memberikan regulasi tersebut. Dengan Kegiatan yang dirancang dengan mempertimbangkan lingkungan.
Baca konten-konten menarik Kompasiana langsung dari smartphone kamu. Follow channel WhatsApp Kompasiana sekarang di sini: https://whatsapp.com/channel/0029VaYjYaL4Spk7WflFYJ2H