Berikan pendekatan yang sesuai dengan kondisi peserta didik saat ini. Misalnya, peserta didik yang setiap hari terlihat tidak bersemangat mengikuti kelas, bisa Anda ajak berbincang untuk mencari tahu akar masalahnya.
Rangkul dia menemukan solusi dan menemukan motivasi untuk semangat mengikuti pelajaran di hari berikutnya. Dengan memberikan pendekatan seperti itu, bukan hanya bermanfaat untuk peserta didik tapi juga untuk diri Anda sendiri, agar lebih mudah membangun suasana kelas yang kondusif.
Setiap peserta didik masing masing punya waktu berbeda untuk berkembang dan menangkap pelajaran. Ada peserta didik yang cepat paham, namun tidak sedikit juga yang sulit dan membutuhkan waktu lama untuk mempelajari sesuatu.
Saat peserta didik berhasil menguasai materi atau mendapat nilai memuaskan, berikan apresiasi, bisa dalam bentuk pujian, hadiah juga pesan motivasi untuk mempertahankan dan meningkatkan pencapaiannya. 
Untuk peserta didik yang belum berhasil, jangan diperlakukan berbeda, beri mereka semangat untuk memperbaiki nilai dan mencapai target yang dibutuhkan.
Ajak peserta didik lain untuk ikut membantu, karena sesama teman biasanya akan lebih mudah berkomunikasi.
Perhatian dan apresiasi yang Anda berikan menjadi salah satu faktor untuk menciptakan suasana kelas yang tenang dan kondusif. Sebab peserta didik merasa dihargai atas segala pencapaiannya baik besar maupun kecil.
Itu tadi tips menciptakan suasana kelas yang kondusif dan menyenangkan untuk Anda yang berprofesi sebagai guru.
