Dari analisis hasil kajian wawancara dan literatur penyebab dari tujuan pembelajaran yang ingin dicapai yaitu penerapan model pembelajaran yang inovatif pada mata pelajaran geografi antara lain :
Pemahaman guru yang kurang terhadap model pembelajaran yang inovatif akan berpengaruh pada kegiatan belajar mengajar
- Kesesuaian materi terhadap model pembelajaran yang inovatif.
- Kurangnya pelatihan terhadap guru untuk meningkatkan model pembelajran yang inovatif.
Kurangnya penghargaan bagi guru yang berprestasi.Dari penyebab diatas tantangan yang dihadapi oleh guru adalah
Dilihat dari keempat tantangan tersebut bisa di simpulkan bahwa tantangan yang dihadapi melibatkan guru dari sisi kompetensi yang harus dimiliki guru yaitu kompetensi pedagogik dan profesional sedangkan dari sisi siswa adalah minat dan motivasi belajar.
Yang terlibat :
Kepala Sekolah sebagai supervisor pelaksanaan pembelajaran
Rekan Sejawat sebagai dokumentator (kameramen)
Peserta didik
Aksi :Â
Langkah-langkah apa yang dilakukan untuk menghadapi tantangan tersebut/ strategi apa yang digunakan/ bagaimana prosesnya, siapa saja yang terlibat / Apa saja sumber daya atau materi yang diperlukan untuk melaksanakan strategi ini
Langkah-langkah dan strategi yang dilakukan
