- Menghargai keunikan setiap siswa
- Mendorong aktualisasi diri
IV. Strategi IntervensiÂ
1. Konseling IndividualÂ
Memberikan ruang bagi siswa untuk mengekspresikan perasaan dan mendiskusikan masalah secara pribadi dengan konselor sekolah atau psikolog pendidikan.
2. Terapi KelompokÂ
Menciptakan lingkungan supportif di mana siswa dapat belajar dari pengalaman teman sebaya dan mengembangkan keterampilan sosial.
  3. Kolaborasi dengan Orang TuaÂ
Membangun kerjasama antara sekolah dan orang tua untuk menciptakan pendekatan yang konsisten dalam menangani masalah perilaku.
 V. Implementasi ProgramÂ
 1. Asesmen dan EvaluasiÂ
Beri Komentar
Belum ada komentar. Jadilah yang pertama untuk memberikan komentar!