Kekurangan Media Visual :
- Ukuran gambar sering kali menjadi kurang tepat dalam pengajaran kelompok besar
- Memerlukan ketersediaan sumber dan keterampilan, dan kejelian guru dalam memanfaatkannya
- Penggunaannya sering kali lambat dan kurang praktis
- Tidak adanya audio, sehingga media visual hanya berbentuk tulisan yang tidak dapat didengar, sehingga kurang mendetail terhadap materi yang disampaikan.
- Visual yang terbatas, karena media ini hanya dapat memberikan visual berupa gambar yang mewakili isi materi
- Media visual dipandang sebagai “alat bantu” semata bagi guru dalam melakukan kegiatan pembelajaran, sehingga keterpaduan antara bahan pelajaran dan alat bantu diabaikan.
3. Kesimpulan
Dapat disimpulkan bahwa, Penggunaan media visual dalam pembelajaran ini memiliki kegunaan dan pengaruh yang sangat penting terutama pada proses belajar-mengajar, karena media visual dapat memberikan gambaran yang nyata pada materi pelajaran yang bukan hanya menampilkan dalam bentuk teks saja, akan tetapi terdapat gambar serta animasi yang dapat memberikan kesan yang baik bagimu siswa. Selain itu media visual dapat membangkitkan emosi serta keinginan siswa dalam melakukan pembelajaran. Oleh karena itu media visual penggunaannya dilihat lebih simpel dan lebih mudah dipahami oleh siswa. Walaupun media visual ini memiliki kekurangan dan kelemahan dalam proses penggunaan serta pembelajarannya, akan tetapi tidak menutup kemungkinan untuk menarik perhatian siswa melalui media visual yang digunakan, karena disamping itu media visual memiliki berbagai jenis media yang cocok digunakan oleh pendidik dalam proses pembelajaran agar dapat berjalan secara efektif dan dampaknya akan sangat bermanfaat bagi guru, dosen, terutama bagi siswa.
Daftar Pustaka
Azhar Arsyad. (2015). Media Pembelajaran, PT. Raja Grafindo Persada, Jakarta.
Daryanto. (2011). Media Pembelajaran, PT. Sarana Tutorial Nurani sejahtera, Bandung.
Darwanto. (2007). Televisi Sebagai Media Pendidikan, Pustaka Pelajar, Yogyakarta.
Oemar Hamalik. (1989). Media Pendidikan. (Bandung : Citra Aditya), 12.
Arief S. Sadiman, dkk. (2006). Media Pendidikan: Pengertian, Pengembangan dan Pemanfaatan, Raja grafindo Persada, Jakarta.
Cecep Kustandi dan Bambang Sutjipto. (2011). Media Pembelajaran, Bogor : Ghalia Indonesia.
