Keempat, fleksibilitas. Jika nilai dari tugas-tugas dan/atau hasil ujian tengah semester kurang begitu baik, mahasiswa sebaiknya drop out, membatalkan, mata kuliah tersebut.Â
Sangat berisiko jika tidak dilakukan karena jika nilai GPA lebih rendah dari 3.0 untuk skala maksimal 4.00, mahasiswa tidak diizinkan melakukan ujian comprehensive dan/atau perlu mengambil mata kuliah tambahan untuk dapat diberikan ijazah S1 atau S2. Untuk S3 Thesis yang menentukan.Â
Masing-masing dari keempat perlakuan dosen atas tugas-tugas mahasiswa tersebut terkait langsung dan mengandung semangat dari masing-masing pilar dan/atau keseluruhan pilar pendidikan UNESCO tersebut diatas.Â
Penulis, pada artikel kecil tidak membuat eloborasi secara langsung keterkaitan empat perilaku dosen di USA ini dengan empat pilar UNESCO termaksud.Â
Walaupun demikian, empat pilar UNESCO ini dan empat perlakuan dosen di USA diatas dapat menginsiparasi kita atas dosa-dosa bawaan dosen pada perkuliahan daring yang sedang berlaku saat ini dan belum tahu kapan perkuliahan daring ini akan berakhir. Tambah belum tahu lagi kapan dosa-dosa bawaan dosen tersebut dapat ditebus atau dihilangkan dari dunia pendidikan Indonesia.
Baca konten-konten menarik Kompasiana langsung dari smartphone kamu. Follow channel WhatsApp Kompasiana sekarang di sini: https://whatsapp.com/channel/0029VaYjYaL4Spk7WflFYJ2H