Mohon tunggu...
ALLATIF
ALLATIF Mohon Tunggu... Guru - Guru

Saya favorit dengan teknologi

Selanjutnya

Tutup

Ilmu Alam & Tekno

Best Practice Pembelajaran Menerapkan Model Pembelajaran Kooperatif Berbantuan Media Audio Visual dan TAB Android

26 November 2022   10:03 Diperbarui: 12 Desember 2022   06:15 435
+
Laporkan Konten
Laporkan Akun
Kompasiana adalah platform blog. Konten ini menjadi tanggung jawab bloger dan tidak mewakili pandangan redaksi Kompas.
Lihat foto
Bagikan ide kreativitasmu dalam bentuk konten di Kompasiana | Sumber gambar: Freepik

ALLATIF, S.Pd.

Tanggal

26 Oktober 2022

 

 

Best Practice Menggunakan Metode STAR (Situasi, Tantangan, Aksi, Refleksi dan Dampak)

Tujuan penulis menyusun dan berbagi cerita baik (Best Practice) ini adalah untuk meningkatkan motivasi belajar siswa meningkatkan hasil dan semangat belajar siswa dalam pembelajaran tematik kurikulum 2013 dengan menerapkan model kooperatif berbantuan media audio visual dan tablet android pada siswa kelas VI SD Negeri 17 Senseng Kecamatan Tebas Kabupaten Sambas Provinsi Kalimantan Barat.

Adapun yang menjadi latar belakang mengapa hingga kegiatan Best Prestice ini penting untuk dilakukan karena adanya data yang menunjukkan dari situasi dalam pembelajaran semangat siswa yang menurun karena beberapa faktor diantaranya karena siswa lebih suka berkreativitas, lebih senang menggambar, suka menonton, suka bermain gadget. Dari kondisi belajar siswa sangat mempengaruhi hasil belajar siswa. Sekolah kami mendapatkan bantuan tablet android ukuran 7 inchi sebanyak 40 buah sebanding dengan jumlah siswa, namun tablet tersebut tidak digunakan dalam proses pembelajaran karena beberapa faktor, salah satunya tidak ada jaringan wifi yang tersedia.

Hasil kegiatan Best Practice ini perlu dibagikan karena mempertimbangkan beberapa alasan diantaranya, pertama dengan menerapkan model kooperatif berbantuan media audio visual dan tablet android siswa sangat antusias dalam mengikuti proses pembelajaran mulai dari awal hingga akhir pembelajaran karena belum pernah mereka rasakan selama pembelajaran.

Kedua, model pembelajaran lebih berinovasi dan menanamkan karakter kerja sama. Ketiga, media pembelajaran yang digunakan lebih inovatif dan menintegrasikan TIK dalam proses pembelajaran sehingga tidak membuat siswa bosan. Keempat pembelajaran berpusat kepada peserta didik, dan kelima pembelajaran dapat tercapai sesuai dengan tujuan pembelajaran yang akan dicapai.

Kegiatan Best Practice ini melibatkan siswa kelas VI Sekolah Dasar Negeri 17 Senseng Kecamatan Tebas pada materi IPA materi membuat magnet sederhana dan melengkapi teks formulir pendaftaran pada muatan pelajaran Bahasa Indonesia, penulis juga selaku guru sebagai fasilitator utama dan pengawas dan kepala sekolah sebagai pembimbing dalam proses pelaksanaan Best Practice serta rekan sejawat yang membantu terlaksananya kegiatan ini.

HALAMAN :
  1. 1
  2. 2
  3. 3
Mohon tunggu...

Lihat Konten Ilmu Alam & Tekno Selengkapnya
Lihat Ilmu Alam & Tekno Selengkapnya
Beri Komentar
Berkomentarlah secara bijaksana dan bertanggung jawab. Komentar sepenuhnya menjadi tanggung jawab komentator seperti diatur dalam UU ITE

Belum ada komentar. Jadilah yang pertama untuk memberikan komentar!
LAPORKAN KONTEN
Alasan
Laporkan Konten
Laporkan Akun